孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。

admin2021-08-12 46

问题孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。

选项 A、教师要以身作则，为学生树立良好的榜样
B、自己做好了，学生自然会学好
C、不用对学生作出要求
D、教育学生走路时的身体姿势要端正

答案A

解析 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”出自《论语·子路》，意思是当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，即使三令五申，被管理者也不会服从。在教育领域中，意味着教师要为学生树立良好的榜样，以自身的高贵品质来影响学生。

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幼儿园综合素质

教师资格

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孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。

幼儿园综合素质

教师资格

()是指当有机体内部处于缺乏或不平衡状态时力求得到满足的心理倾向。

根据情绪的发生强度、持续性和紧张度不同，可以把情绪状态分为三种基本形式。下列选项中不属于情绪基本形式的是()。

（）既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。

“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。

癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（）。

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大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异。并表达自己所喜欢的京剧脸谱”，根据幼儿园教育活动不同的目标取向，这条目标属于()。

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“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?()

对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了高老师具有()。

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政府在开展一个关于政府工作作风的评议活动。现在需要对群众在评议活动中所反映的情况进行调研。领导把这个任务交给你。你会怎么做?

主观唯心主义和客观唯心主义，两者都()

HarvardPresident’sAddress:aDifferentLife1.Students’wonderWhat【T1】______wouldbelike2.Whatshouldstudentsunderstand

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根据情绪的发生强度、持续性和紧张度不同，可以把情绪状态分为三种基本形式。下列选项中不属于情绪基本形式的是()。

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