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  3. 试述晕轮效应在教育过程中的不良影响。

试述晕轮效应在教育过程中的不良影响。

admin2012-02-06  47
问题 试述晕轮效应在教育过程中的不良影响。
选项
答案晕轮效应指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。如果认知对象被标明是“好”的，他就会被“好”的光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏”的，他就会被“坏”的光圈笼罩着，他的所有的品质都会被认为是坏的。心理学家戴恩等人曾用实验证实了晕轮效应的存在。(1)它的研究说明，当人们由于认知对象的外表魅力而对其产生了好感或恶感以后，就会据此对认知对象的其他品质或特点进行信息整合，这些其他的信息也就被笼罩上了“好的”或“坏的”晕轮。(2)在学校教育过程中，如果教师对学生的品行评价不是根据学生的实际情况，而是受学生的外貌、衣着、家庭背景等方面的影响，就不能正确地对待学生，给教育带来负面影响。
解析
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