闪光融合仪通常用来考察( )。(2011年)

admin2019-08-08 48

问题闪光融合仪通常用来考察( )。(2011年)

选项 A、闪光灯效应
B、联觉现象
C、似动现象
D、诱动现象

答案C

解析闪光灯效应指令人震撼的事件容易给人留下深刻、持久的记忆，如汶川大地震。闪光融合仪是用来考察闪光融合现象，可以呈现出不同频率的闪光。当我们看到不同频率的闪光时，可感知到运动，这是似动现象。联觉指各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象。诱动现象指由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的现象。本题需考生对实验仪器的概念要了解，并熟悉各种感觉现象和知觉现象。注意区分闪光灯效应和闪光融合仪。

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心理学312

学硕统考专业

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闪光融合仪通常用来考察( )。(2011年)

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能力和知识、技能的关系表现在()。

下面选项中属于事实性知识的是

鸡尾酒会效应支持的注意理论是

在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是

简述反应时的影响因素。

简述统计量与参数之间的联系和区别。

在假设检验中，统计检验的显著性水平α的值是()

已知X1、X2为两个相互独立的连续变量，两个总体均为正态分布，=100，=90，n1=11，n2=10，s21=144，s22=121。

内隐学习的研究范式主要有

平胃散与藿香正气散共同药物是

下列说法不正确的是

肌糖原分解不能直接补充血糖的原因是肌肉缺少

砂井法和砂桩法是地基处理的两种方法，下列陈述不正确的是(　　)。

“老子打儿子”被认为是天经地义，家庭私事，别人无权干涉。这是以下哪一种儿童观的典型表现()

义务教育阶段的数学课程应该体现()、普及性、发展性．

UML中的【3】图的主要作用是陈述活动与活动之间流程控制的转移，其作用类似于流程图，然而与流程图不同的是其支持并行行为。

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能力和知识、技能的关系表现在()。

下面选项中属于事实性知识的是

鸡尾酒会效应支持的注意理论是

在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是

简述反应时的影响因素。

简述统计量与参数之间的联系和区别。

在假设检验中，统计检验的显著性水平α的值是()

已知X1、X2为两个相互独立的连续变量，两个总体均为正态分布，=100，=90，n1=11，n2=10，s21=144，s22=121。

内隐学习的研究范式主要有

平胃散与藿香正气散共同药物是

下列说法不正确的是

肌糖原分解不能直接补充血糖的原因是肌肉缺少

砂井法和砂桩法是地基处理的两种方法，下列陈述不正确的是( )。

“老子打儿子”被认为是天经地义，家庭私事，别人无权干涉。这是以下哪一种儿童观的典型表现()

义务教育阶段的数学课程应该体现()、普及性、发展性．

UML中的【3】图的主要作用是陈述活动与活动之间流程控制的转移，其作用类似于流程图，然而与流程图不同的是其支持并行行为。

砂井法和砂桩法是地基处理的两种方法，下列陈述不正确的是(　　)。