在教育史上，认为教育的主要任务是发展能力而不在于传授实用知识的理论称为【】

admin2019-04-09 2

问题在教育史上，认为教育的主要任务是发展能力而不在于传授实用知识的理论称为【】

选项 A、现代教育论
B、传统教育论
C、形式教育论
D、实质教育论

答案C

解析形式教育论形成于17世纪，主要由英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐为代表人物。形式教育论者认为，教育的主要任务是通过开设逻辑、文法、教学、语言文学等学科发展学生的能力，而不在于传授实用知识。

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教育理论

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