2. 公务员
  3. 关于两个地方决策失误的案例，第一个案例某市要建一个新县城，后来没有搬成，建成的县政府、财政局等单位造成“烂尾城”。第二个案例D市脱离当地实际发展开发房地产，最后导致许多楼房闲置。 问题： 你认为如何才能做到科学决策。

关于两个地方决策失误的案例，第一个案例某市要建一个新县城，后来没有搬成，建成的县政府、财政局等单位造成“烂尾城”。第二个案例D市脱离当地实际发展开发房地产，最后导致许多楼房闲置。 问题： 你认为如何才能做到科学决策。

admin2014-07-15  73
问题 关于两个地方决策失误的案例，第一个案例某市要建一个新县城，后来没有搬成，建成的县政府、财政局等单位造成“烂尾城”。第二个案例D市脱离当地实际发展开发房地产，最后导致许多楼房闲置。
    问题：
你认为如何才能做到科学决策。
选项
答案科学决策是落实科学发展观的具体体现。各级领导干部是科学发展观的首要理解者和执行者，领导干部如何提高科学决策的能力，保障决策的科学性，要把握好四个要领： ①求是。任何不立足于实际、不基于现实的决策，不可能是科学的决策。有的决策之所以成为“浮萍”、有的机制之所以成为“空文”，究其原因就是决策的初期不注重调查研究、不注重立足实际、不注重实事求是的缘故。众所周知，好的决策，因其立足实际、注重解决实际问题，虽然在实施的初始阶段，仍有很多问题和不足，但因有基层群众的拥护和支持，会逐步得到改进、完善和提高，并一以贯之地坚持好、落实好，使之最终成为科学的决策。 ②民主。领导干部要提高自身的领导决策能力，就必须要强化民主执政的能力，时刻遵循民主决策的原则，博众人之长，减决策之误。领导干部应当时刻在民主决策上做到自明、自省、自律，真正遵守民主决策的各项程序和原则，才能做到科学决策。 ③创新。有的领导干部看到一个地方的做法非常好，就“拿来主义”，照搬照抄别人的一切，而不是结合自身实际进行积极有效的改革创新和学习借鉴，结果造成决策“水土不服”，导致决策“流产”；有的领导干部“教条主义”严重，机械照搬各种文件和要求，不创新，不发展，“依照葫芦画瓢”搞决策；有的领导干部“经验主义”严重，在决策上吃老本，按照老经验、老办法决策行事，没有结合时代的变迁进行卓有成效的创新，结果“经验主义”也是害死人的。领导干部提高领导决策能力，就应当在改革创新上下工夫，在学习中创新，在继承中创新，在发展中创新，不能不创新，更不能一味地讲究“标新立异”，求特求新，不注重实际地创新。只有在发展中创新，在创新中发展，才会使决策紧跟时代发展的节拍。 ④统筹。统筹就是拾遗补缺，就是更加“全面”。对领导干部来讲，要把自身的决策放到更大的范围中去看待和思考，切实做到统筹兼顾，这是科学决策的有力保障。要看“长远”，把决策的目光放得更远一些，立足长远，着眼未来，才能保持决策的生命力。要多看“反面”，多想一些不利于决策执行的困难和问题，千万不能走一步看一步，遇到问题临时抱佛脚。要看“大气候”，看到全国发展，甚至全世界发展的大局，特别是要将决策放在国家的大政方针、路线和政策中去考虑和制定。另外也要看“小气候”，看到当地的发展氛围、人文环境、思想观念等。因此，科学的决策要切实做到统筹兼顾，方方面面都要考虑到。只有这样，才能真正做到科学决策，提高领导干部科学决策的能力。
解析
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