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  3. 一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有( )。

一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有( )。

admin2016-08-01  57
问题 一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功，这表明人的发展具有(  )。
选项 A、顺序性
B、可逆性
C、模仿性
D、关键期
答案D
解析 个体的身心发展具有关键期，教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。错过了关键期，补救教育往往不成功。
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