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阿凡提乘坐的船在海上遇到了台风。船长和水手们都尽力挽救这条船,可阿凡提却无动于衷静静地站在一边。船长严厉地向他吼道:“阿凡提,你怎么无动于衷呀?快帮忙保住我们这条船呀!”阿几提还是一动不动,说道:“我只是一名乘客,关于这条船的安全是你们的责任,不是我的责任
阿凡提乘坐的船在海上遇到了台风。船长和水手们都尽力挽救这条船,可阿凡提却无动于衷静静地站在一边。船长严厉地向他吼道:“阿凡提,你怎么无动于衷呀?快帮忙保住我们这条船呀!”阿几提还是一动不动,说道:“我只是一名乘客,关于这条船的安全是你们的责任,不是我的责任
admin
2022-06-09
22
问题
阿凡提乘坐的船在海上遇到了台风。船长和水手们都尽力挽救这条船,可阿凡提却无动于衷静静地站在一边。船长严厉地向他吼道:“阿凡提,你怎么无动于衷呀?快帮忙保住我们这条船呀!”阿几提还是一动不动,说道:“我只是一名乘客,关于这条船的安全是你们的责任,不是我的责任!”
根据上述材料给你的启示,从教育角度立意,写一篇文章。
要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
选项
答案
责任是师德的灵魂 美国著名心理学家弗洛姆说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件作出的反应、”因为责任,在学生生命面临威胁的刹那,来不及思考,更来不及选择,最美教师张丽莉的奋力一推使两个学生免遭灾难,而自己却被车碾断双腿,用自己的身体挽回了学生的生命。试想一下,如果她不那样做,结果将会如何?在生死抉择瞬间,她把学生的生命看的比自己更重要,这就是责任! 张丽莉义举感动国人,她的大爱壮举实现了人生价值,诠释了师德内涵,闪耀着“最美”的人性光辉,不愧为“学为人师,行为世范”的楷模。教师工作面对的是童稚的或正在日臻成熟的心灵,他们需要知识的充盈,更需要理性的引领。学生在学校能否健康成长,能否顺利完成自己的学业,很大的责任在于教师。很多伟人在暮年回忆自己的一生时,往往会想起那些在重要关头对自己的人生抉择产生重大影响的老师。可以毫不夸张的说,这些曾经在校园里学习的学生,之所以能够成长为伟人,教师功不可没。而在教师的功劳中,教师对学生自觉负责的意识应当是最主要和最重要的。 有责任心的教师首先要有敬业精神。敬业,是对自己的尊重,对工作的尊重,是在工作中表现出来的优秀品德和人格。这种内在的精神,是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力,是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力以及事业成功的保证。 有责任心的教师还要有奉献意识。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利,而且必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、事业的决心和勇气。没有“奉献”,也就没有“索取”。十年树木,百年树人,“树人”事业比“树木”事业要付出更艰辛的劳动,更需要忠于职守,热爱本职工作,乐于奉献的精神。 微软总裁比尔.盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任就是一份承诺、一种约柬、一股动力,拥有它,我们将铭记自己的目标,控制自己的行为,挖掘自己的潜能,为教育事业奉献力量。
解析
给定材料中阿凡提是遇险乘客的一员,在大家都尽力挽救这条船时,阿凡提却以“我只是一名乘客,关于这条船的安全是你们的责任,不是我的责任!”而无动于衷,拒绝帮忙,这是一个人极其没有责任感的表现,是我们要唾弃的行为。结合题干要求“从教育角度立意”,启发我们要同绕“教育责任”展开。围绕“教育责任”可以淡“教师的教育责任”、“家庭的教育责任”等。
范文围绕教师责任展开,开篇引用最美教师张丽莉的举动阐释什么是“责任”;第二段从伟人的暮年回忆角度强调教师责任重大,接下来文章用两段说明有责任心的教师要“敬业”和乐于“奉献”;结尾引用比尔.盖茨的话再次强调责任的最要意义。整篇义章遵从“是什么---为什么---怎么办”的逻辑,以总分总的结构行文,脉络清晰,结构完整。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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