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  3. 简述SPSS进行教育资料定量分析的基本过程。

简述SPSS进行教育资料定量分析的基本过程。

admin2019-08-20  10
问题 简述SPSS进行教育资料定量分析的基本过程。
选项
答案(1)数据录入。数据录入的工作分两个步骤，一是定义变量，二是录入变量值。 (2)数据的预分析。在原始数据录入完成后，要对数据进行必要的预分析，即根据已经存在的变量建立新变量，如数据分组、排序、分布图、平均数、标准差的描述等，以掌握数据的基本特点和基本情况。 (3)统计分析。按研究的要求和数据的情况确定统计分析方法，然后对数据进行统计分析。SPSS统计过程包括样本数据的描述和预处理、假设检验(包括参数检验、非参数检验及其他检验)、方差分析(包括一般的方差分析和多元方差分析)、列联表、相关分析、回归分析、对数线性分析、聚类分析、因子分析、对应分析、可靠性分析等多种类别。 (4)统计结果可视化。在统计过程进行完后，SPSS会自动生成一系列数据表，其中包含了统计处理产生的整套数据。为了能更形象地呈现数据，需要利用SPSS提供的图形生成工具将所得数据可视化。 (5)保存数据文件与结果输出。保存数据文件是将数据保存为“*．say”类型的文件，方便以后查看和使用。结果输出是指将统计分析后的数据与结果以表格或图形的形式显示。
解析 本题旨在考查考生对教育研究资料的定量分析方法中SPSS方法的掌握情况，涉及“教育研究方法”部分“教育研究资料的整理与分析”的内容，要求考生理解并掌握定量分析中SPSS的教育统计方法。本题主要考查SPSS软件进行教育资料定量分析的基本过程。本题属于识记理解类题目，只要记忆、理解会操作SPSS软件，就能够很好地解答此类题目。
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