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【2019上】最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现,他们制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿深度学习。请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
【2019上】最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现,他们制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿深度学习。请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
admin
2020-11-23
104
问题
【2019上】最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品。马老师发现,他们制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿深度学习。请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
要求:
写出主题活动的总目标。
选项
答案
大班主题活动“汽车” 【活动总目标】 1.情感目标:喜欢观察生活中各种各样的汽车,感受汽车给生活带来的便利。 2.技能目标:能够采用多种形式,创意设计不同造型的小汽车,在体育游戏中锻炼跑、跳及反应能力。 3.认知目标:知道生活中有不同种类的汽车,了解不同汽车的外形特征及用途,知道汽车行驶的交通规则。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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