如何将演示法、示范法、情境法运用于中国画(写意)教学?

admin2017-09-19 34

问题如何将演示法、示范法、情境法运用于中国画(写意)教学?

选项

答案(1)演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性认识，是直观展示美术作品的技巧，便于学生理解的教学方法。所以教师在讲授如何创作中国写意画之前，可以先运用演示法播放大师作品和优秀学生作品，引导学生对此有一个整体初步的感受和认识。 (2)示范法是教师或示范者实际地操作工具和材料，展示完成一项工作和制作一件东西的过程和方法。它不仅可激发学生学习本节课的兴趣，同时优越的直观性和系统性有利于学生更好地掌握写意画的技法．提高创作能力。故教师在引导学生赏析写意画作品之后，以准确的示范法展示墨、彩、水在宣纸上的变化和具体操作技法，便于学生进行独立创作。 (3)情境法是通过情境创设，学生从中品味优秀作品的艺术魅力。在现代多媒体技术的支持下，情境法有了很大发展空间，在教学中与各种方式的综合运用，再现了视觉直观性，易于营造立体的鉴赏教学氛围，调动学生的积极性，感染学生的情绪，强化学生的审美感受，激起他们丰富的想象和情感。故教师可在讲授新课之前的导入部分，采用如播放CCTV水墨宣传动画的方法，创设立体的教学氛围，引起学生的兴趣，迅速地融入本节课之中。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fvFv777K

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何将演示法、示范法、情境法运用于中国画(写意)教学?

美术学科知识与教学能力

教师资格

人类学习一般具有()的特点。

教师帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有()。

以下内容中能发生迁移的有()。

力求成功者的目的是获取成就，所以他们最有可能选择的是成功概率为()的任务。

有“现代设计之父”之称的艺术家是()。

图2所示巴黎凯旋门上的群像浮雕的作者是()。

魏晋时期被奉为“正书之祖”的书法家是()。

下列选项中，能代表山东潍坊木板年画的是()

下列选项中，不属于“元四家”的画家是()。

淋巴器官不包括()

能引起肝损害的吸虫有

A．动脉圆锥B．梳状肌C．左心耳D．主动脉前庭E．右心耳属于左心室的结构是

治疗气血虚弱型痛经的最佳方剂是

可使用非水碱量法测定含量的药物有

我国现行个人所得税法规定，根据所得的不同情况，其费用的扣除办法有()。

下列选项中，不属于劳动者享有的劳动安全卫生保护权利的是()。

仿照下面的句子，再写一个句子。要求句式相同，语意连贯。例句：山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。仿句：

2009年全年全国房地产开发投资36232亿元，比上年增长16．1％。其中，商品住宅投资25619亿元，增长14．2％；办公楼投资1378亿元，增长18．1％；商业营业用房投资4172亿元，增长24．4％。2009年全国平均每平方米住宅施工面积投资完

根据南京国民政府的民商事立法原则，下列选项中采取单行立法的是()。