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  3. 请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 陶老师是某大学的一名C语言老师，对于新学期的第一节C语言课，陶老师为了让学生更好的理解C语言程序设计的概念，准备精心制作一个演示文稿

请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 陶老师是某大学的一名C语言老师，对于新学期的第一节C语言课，陶老师为了让学生更好的理解C语言程序设计的概念，准备精心制作一个演示文稿

admin2015-08-19  36
问题 请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。
    注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。
    陶老师是某大学的一名C语言老师，对于新学期的第一节C语言课，陶老师为了让学生更好的理解C语言程序设计的概念，准备精心制作一个演示文稿课件，通过多媒体互动的效果来讲解C语言的入门知识，提高学生的学习积极性。
    演示文稿中的内容请参考“C语言入门．docx”文件。按照如下要求完成演示文稿的制作：
    1．创建—个新演示文稿，内容需要包含“C语言入门(素材)．docx”文件中所有讲解的要点，包括：
    (1)演示文稿中的内容编排，需要严格遵循Word文档中的内容顺序，包含全部的Word文档内容。
    (2)Word文档中应用了“标题1”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。
    (3)Word文档中应用了“标题2”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。
    (4)Word文档中应用了“标题3”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。
    2．为演示文稿设计一个封面页，版式为“标题幻灯片”，作为整个演示文稿的第一页。并为封面自定义一个主标题和一个副标题。
    3．为演示文稿应用一个美观的主题样式。
    4．在标题为“(4)C语言编译工具…C语言编译程序”的幻灯片页中，将第(4)点所包含的内容设计为一个动画效果，要求各文字对象按照其箭头指示逐个出现。
    5．在标题为“2．程序设计”的幻灯片页中，将所包含5点流程文字利用SmartArt图形展现。
    6．在标题为“1．2算法”的幻灯片页中，将算法的五个特征通过SmartArt图形中的圆形图表示，并更改其颜色为“强调文字颜色2”中的一种。
    7．为幻灯片设置多样化的切换效果。
    8．通过幻灯片母版为每张幻灯片增加利用艺术字制作的水印效果，水印文字中应包含“C语言入门”字样，并旋转一定的角度。
    9．在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、3、5页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案1”。
    10．保存制作完成的演示文稿，并将其命名为“PowerPoint．pptx”。
选项
答案1．本小题主要考核幻灯片中标题及文本层次设定的操作。 (1)复制文档内容 ①打开Word文档“C语言入门(素材)．docx”，在“视图”选项卡的“显示”组中勾选“导航窗格”复选框，可显示出文档的标题级别层次； ②启动PowerPoint，在PowerPoint中插入多张版式为“标题和内容”的空白幻灯片，除第1张幻灯片外，在其他各张幻灯片的标题框中粘贴其对应的一级标题文字，在文本框中粘贴各一级标题中所包含的文本内容。 注意：如果一级标题中所包含的内容分别放到几张幻灯片时，则这些幻灯片的标题都是一样的。另外，划分各幻灯片中包含哪些内容，可以根据平时的阅读习惯进行划分，尽量有层次感，方便观看。 (2)设置标题级别 在幻灯片中设置文本级别时，可单击“开始”选项卡“段落”组中的“提高列表级别”按钮[*]、“降低列表级别”按钮[*]，即可提升或降低标题层次，设置前要先选中要设置层次的文本。 幻灯片中，文本的级别一共有3级，默认为第一级。 2．本小题主要考核幻灯片封面的设计。 默认情况下，新建一个PowerPoint演示文稿时，新建的第一页空白幻灯片的默认版式就是“标题幻灯片”，本题中，只需分别在主标题和副标题文本框中输入各自的标题文字即可。 3．本小题主要考核演示文稿中主题的应用。 在“设计”选项卡的“主题”组中，单击一种主题样式，即可应用到整个演示文稿上。 4．本小题主要考核幻灯片中对象的动画设计。 ①选中“(4)C语言编译工具---C语言编译程序”幻灯片页中的“C源程序”文本框对象，在“动画”选项卡的“动画”组中，单击一种动画按钮即可为图片指定播放时的动画； ②根据上一步操作，依次选择箭头和其他文本框，分别设置不同动画效果。注意，在没有改变动画播放顺序的情况下，幻灯片中动画的先后顺序是按设置动画时的顺序进行播放的。 5．本小题主要考核SmartArt图形的操作。 选中“2．程序设计”的幻灯片页中的5点流程文字，然后在“开始”选项卡的“段落”组中单击“转换为SmartArt图形”按钮，在下拉列表中选中一种适合此5点流程的SmartArt图形。 如果没有合适的图形，可以单击列表底部的“其他SmartArt图形”命令，打开“选择SmartArt图形”对话框，进行更多的选择。 6．本小题主要考核SmartArt图形的建立及相关设置。 ①参照上一小题操作，首先为“1．2算法”的幻灯片页中的内容生成一个合适的SmartArt图形。 ②选中生成的SmartArt图形，在“SmartArt工具-设计”选项卡中，单击“SmartArt样式”组中的“更改颜色”按钮，在弹出的下拉列表中，选择“强调文字颜色2”中的一种颜色应用到图形上。 7．本小题主要考核幻灯片的切换效果。 选中第1张幻灯片，在“切换”选项卡的“切换到此幻灯片”组中，单击一种切换按钮即可设置该幻灯片的切换效果。类似的，为其他幻灯片设定不同切换效果。 8．本小题主要考核使用幻灯片母版以及艺术字的新建和编辑的操作。 ①在“视图”选项卡“母版视图”组中单击“幻灯片母版”按钮，切换到母版视图下； ②在“插入”选项卡“文本”组中单击“艺术字”按钮，展开艺术字样式列表，从中单击任意一种艺术字样式，生成一个艺术字输入框，输入内容“C语言入门”，单击其他空白区域即可； ③选中新建的艺术字，使用拖动的方式旋转其角度。 9．本小题主要考核创建演示方案的操作。 ①在“幻灯片放映”选项卡“开始放映幻灯片”组中单击“自定义幻灯片放映”按钮，在展开的列表中选择“自定义放映”命令，打开“自定义放映”对话框； ②在“自定义放映”对话框中单击“新建”按钮，打开“定义自定义放映”对话框。在“幻灯片放映名称”文本框中输入“放映方案1”，“在演示文稿中的幻灯片”列表框中列出了所有幻灯片的标题，将第1、3、5页幻灯片依次添加到右边的列表框中； ③单击“确定”按钮返回到“自定义放映”对话框，单击“关闭”按钮退出，单击“放映”按钮可观看放映效果。 10．本小题主要考核演示文稿的保存。 单击“快速访问”工具栏中的“保存”命令按钮即可保存修改。
解析
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