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  3. 简述建构主义学习观的基本内容。

简述建构主义学习观的基本内容。

admin2019-05-25  33
问题 简述建构主义学习观的基本内容。
选项
答案建构主义的思想来源于认知加工学说，以及维果茨基、皮亚杰、布鲁纳等人的思想，其并不是一个特定的学习理论，而是一类理论观点的集合，各个观点之间存在一定的共识。建构主义学习观强调学习者主动地建构自己的知识经验的过程，即通过新经验与原有知识经验的双向的相互作用，来充实、丰富和改造自己的知识经验。主要包括主动建构性、社会互动性和情境性三个方面。 主动建构性。学习不是从外界吸收知识的过程，而是学习者主动建构知识的过程，每个学习者都在自己原有的知识经验基础上建构自己的理解。 社会互动性。学习是通过对某种社会文化的参与而内化相关的知识和技能、掌握有关的工具的过程，这一过程需要通过学习共同体的合作互动来完成。 情境性。知识是不可能脱离活动情境而抽象地存在的，学习应该与情境化的社会实践活动结合起来。知识存在于具体的、情境性的、可感知的活动之中。
解析 本题旨在考查考生对教育心理学中建构主义学习观的掌握程度。建构主义学习理论包括知识观、学习观、教学观三方面的内容，本题只考查对于学习观的掌握，请考生注意不要偏离题旨。
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