在常温常压下，只含C、H、O的某些有机物在足量的氧气中充分燃烧，恢复到室温后，其燃烧所消耗氧气的物质的量与燃烧后所产生气体的物质的量相等。若符合条件的物质为酚类化合物，已知该物质的一卤代物有两种(卤原子直接取代苯环上的氢原子)，则该酚类化合物的结构简式

admin2013-06-29 41

问题在常温常压下，只含C、H、O的某些有机物在足量的氧气中充分燃烧，恢复到室温后，其燃烧所消耗氧气的物质的量与燃烧后所产生气体的物质的量相等。
若符合条件的物质为酚类化合物，已知该物质的一卤代物有两种(卤原子直接取代苯环上的氢原子)，则该酚类化合物的结构简式为______。

选项

答案[*]

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fxEq777K

本试题收录于：中学化学题库教师公开招聘分类

中学化学

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学化学

教师公开招聘

问题解决的基本特点包括目的性、认知性和()。

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于()。

明治维新的性质是()。

明清与隋唐相比，经济发展的原因有何相似之处?明清时期经济发展在各方面呈现出什么新特点?反映了什么本质问题?

合作学习是指学生们以_的方式代替教师主导教学的一种教学策略。合作学习的目的不仅是培养学生主动求知的能力，而且是发展学生合作过程中的_能力。

20世纪最后一期《时代》周刊，评选出一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。请据此推断，这个“世纪人物”应是()。

生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括()。①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分④民营经济

内毒素没有下述哪一个特性

小明站在游泳池里，岸上的人会发现小明的腿()。

Skepticsofhighereducationoftencomplainthatuniversitiesoffertoomanyboringdegreeswithlittlevalueintheworkplace.【

下列不属于临终护理的目的的是

急性病毒性肝炎病程一般为

病人，男性，32岁，昨天大量饮酒后上腹剧烈疼痛，并向腰部放射伴阵发加剧，T38℃，BP70／50minHgo发生休克的主要原因是

衣服：保暖：美丽

某企业发奖金是根据利润提成的。利润低于或等于10万元时可提成10%，低于或等于20万元时，高于10万元的部分按7.5%提成；高于20万元时，高于20万元的部分按5%提成。当利润额为40万元时，应发放奖金多少万元?

系统实施是信息系统开发的重要阶段，以下不属于系统实施工作内容的是()。

在最坏情况下，堆排序需要比较的次数为【】。

中学化学

教师公开招聘

问题解决的基本特点包括目的性、认知性和()。

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于()。

明治维新的性质是()。

明清与隋唐相比，经济发展的原因有何相似之处?明清时期经济发展在各方面呈现出什么新特点?反映了什么本质问题?

合作学习是指学生们以_______的方式代替教师主导教学的一种教学策略。合作学习的目的不仅是培养学生主动求知的能力，而且是发展学生合作过程中的_______能力。

20世纪最后一期《时代》周刊，评选出一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。请据此推断，这个“世纪人物”应是()。

生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括()。①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分和集体成分④民营经济

内毒素没有下述哪一个特性

小明站在游泳池里，岸上的人会发现小明的腿()。

Skepticsofhighereducationoftencomplainthatuniversitiesoffertoomanyboringdegreeswithlittlevalueintheworkplace.【

下列不属于临终护理的目的的是

急性病毒性肝炎病程一般为

病人，男性，32岁，昨天大量饮酒后上腹剧烈疼痛，并向腰部放射伴阵发加剧，T38℃，BP70／50minHgo发生休克的主要原因是

衣服：保暖：美丽

某企业发奖金是根据利润提成的。利润低于或等于10万元时可提成10%，低于或等于20万元时，高于10万元的部分按7.5%提成；高于20万元时，高于20万元的部分按5%提成。当利润额为40万元时，应发放奖金多少万元?

系统实施是信息系统开发的重要阶段，以下不属于系统实施工作内容的是()。

在最坏情况下，堆排序需要比较的次数为【】。

合作学习是指学生们以_的方式代替教师主导教学的一种教学策略。合作学习的目的不仅是培养学生主动求知的能力，而且是发展学生合作过程中的_能力。