不同教育水平的师生课堂交往研究的可能控制变量是( )

admin2013-05-14  29

问题 不同教育水平的师生课堂交往研究的可能控制变量是(    )

选项 A、不同的教育水平
B、学校的地理分布    城市、郊区、乡村
C、师生课堂交往的观察量
D、教学方法

答案B

解析 实验中并不仅仅只有自变量是和因变量有关的,在自变量之外往往存在着额外相关变量。这些变量都是实验者必须想办法控制的变量。故本题的正确答案为B。
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