从学生行为的养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。 ( )

admin2017-12-21 84

问题从学生行为的养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析从学生行为的养成的角度看，呈现厌恶刺激有消退不良行为的功能，但取消厌恶刺激有巩固良好行为的功能。

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