2. 公务员
  3. 从学生行为的养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。 ( )

从学生行为的养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。 ( )

admin2017-12-21  56
问题 从学生行为的养成的角度看，厌恶刺激有消退不良行为的功能，而没有巩固良好行为的功能。    (    )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 从学生行为的养成的角度看，呈现厌恶刺激有消退不良行为的功能，但取消厌恶刺激有巩固良好行为的功能。
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