20世纪30年代，苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是( )

admin2015-06-11 43

问题 20世纪30年代，苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是( )

选项 A、《国家学术委员会教学大纲》
B、《统一劳动学校规程》
C、《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》
D、《关于小学和中学的决定》

答案D

解析《统一劳动学校规程》是1918年颁布的；1921—1925年间国家学术委员会的科学教育组编制并正式公布了《国家学术委员会教学大纲》(通称综合教学大纲或单元教学大纲)；1931年颁布的《关于小学和中学的决定》是30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件；1958年苏共中央总书记赫鲁晓夫提出了《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》。

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下列因素中，影响实验研究内部效度的有()

艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题：测量记忆保持量的指标是什么?

大脑两半球之间传递信息的神经结构是()

幼儿记忆发展的显著特征是()

构造主义认为，心理学的研究对象是()

根据多伊奇(M．Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是()

美国教育测验中心采用的难度指标是△=13+4Z(Z表示由P值转换得来的标准分数)，则难度为0．16的一道题目，其△值为()

简述教育心理学的研究对象。

雅典的初等学校全由______办理。()

Childrenstartoutasnaturalscientists,eagertolookintotheworldaroundthem.Helpingthemenjoysciencecanbeeasy;ther

心动周期中，动脉血压的最高值为心动周期中，动脉血压的最低值为

桩顶混凝土不密实或强度达不到设计要求，其主要原因不包括(　　)

下列合同或凭证中，应缴纳印花税的是()。

为克服传统的固定预算法的缺点，人们设计了一种适用面广、机动性强，可适用于多种情况的预算方法，即()。

属于内部故障成本的是_________。

心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的()

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根据多伊奇(M．Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是()

美国教育测验中心采用的难度指标是△=13+4Z(Z表示由P值转换得来的标准分数)，则难度为0．16的一道题目，其△值为()

简述教育心理学的研究对象。

雅典的初等学校全由______办理。()

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心动周期中，动脉血压的最高值为心动周期中，动脉血压的最低值为

桩顶混凝土不密实或强度达不到设计要求，其主要原因不包括( )

下列合同或凭证中，应缴纳印花税的是()。

为克服传统的固定预算法的缺点，人们设计了一种适用面广、机动性强，可适用于多种情况的预算方法，即()。

属于内部故障成本的是_________。

心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的()

桩顶混凝土不密实或强度达不到设计要求，其主要原因不包括(　　)