请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“附点四分音符”知识点的教学环节并说明理由。

admin2022-01-21 70

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“附点四分音符”知识点的教学环节并说明理由。

选项

答案教学环节 1．节奏游戏教师讲解游戏规则并示范：“走”按四分音符的速度，“跑”按八分音符的速度，“立正”按四分附点音符的速度。学生在游戏中熟悉四分附点音符的作用。 2．知识呈现 ①聆听音乐，听辨歌词内容。(国旗、金星、大地、小红云、蓝天) ②学生朗读歌词，熟悉歌词内容。 ③教师讲解附点四分音符的相关知识，并范读“我愿变朵小红云”，和学生朗读歌词形成对比，让学生感受附点四分音符。 ④学生用附点四分音符朗读歌词。【设计意图】小学生以形象思维为主，所以引导学生通过游戏的方式熟悉附点四分音符，在认识附点四分音符的基础上通过朗读歌词解决歌曲中的难点，既能够掌握歌曲中的知识点，为接下来学唱歌曲打下良好的基础，又能够激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/g3uv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“附点四分音符”知识点的教学环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

一般来说，有利于解决问题的动机强度是()。

做好班主任工作的前提是()。

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。

小学语文老师在学生作文上写评语属于哪种评价类型?()

小学生情绪、情感发展的基本特点有哪些?

在一次小学英语优质课竞赛中，有位教师用猜物游戏教学水果类生词和句型“I’dlikea／an…”。该教师手拿书包对学生说：Look，Ihaveanewbag．Guess，what’sinthebag?学生猜出了几种水果(banan

肘横纹中，肱二头肌腱桡侧凹陷中的腧穴是

第一恒磨牙萌出特点中错误的是

工程项目竣工决算应包括()全过程的全部实际支出费用。

资产或负债项目按扣除备抵项目后的净额列示，属于抵销。()

基金销售机构从事基金销售活动，责令改正，单处或者并处警告、三万元以下罚款的情形不包括()。

根据下列资料，回答下列问题。2014年1—3月全国固定资产投资与2015年1—3月全国固定资产投资相比，同比增速之差为：

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性:

由认知需要获得满足而产生的情感体验被称为()。

设有如下事件过程：PrivateSubForm_Click()x=0Whilex10x=x+1x=x*xWendPrintxEndSub运行程序，单击窗体，输出结果是

TheEQFactoryNewbrainresearchsuggeststhatemotions,notIQ,maybethetruemeasureofhumanintelligence—byNancyGi

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“附点四分音符”知识点的教学环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

一般来说，有利于解决问题的动机强度是()。

做好班主任工作的前提是()。

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。

小学语文老师在学生作文上写评语属于哪种评价类型?()

小学生情绪、情感发展的基本特点有哪些?

在一次小学英语优质课竞赛中，有位教师用猜物游戏教学水果类生词和句型“I’dlikea／an…”。该教师手拿书包对学生说：Look，Ihaveanewbag．Guess，what’sinthebag?学生猜出了几种水果(banan

肘横纹中，肱二头肌腱桡侧凹陷中的腧穴是

第一恒磨牙萌出特点中错误的是

工程项目竣工决算应包括()全过程的全部实际支出费用。

资产或负债项目按扣除备抵项目后的净额列示，属于抵销。()

基金销售机构从事基金销售活动，责令改正，单处或者并处警告、三万元以下罚款的情形不包括()。

根据下列资料，回答下列问题。2014年1—3月全国固定资产投资与2015年1—3月全国固定资产投资相比，同比增速之差为：

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性:

由认知需要获得满足而产生的情感体验被称为()。

设有如下事件过程：PrivateSubForm_Click()x=0Whilex10x=x+1x=x*xWendPrintxEndSub运行程序，单击窗体，输出结果是

TheEQFactoryNewbrainresearchsuggeststhatemotions,notIQ,maybethetruemeasureofhumanintelligence—byNancyGi

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“附点四分音符”知识点的教学环节并说明理由。