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体育课后，三年级(5)班学生小红返回教室，发现自己的文具盒不见了，于是向班主任陈老师反映了情况。陈老师发现小刚体育课不舒服，在教室待着，就找小刚谈话，下课后让其在办公室关禁闭。陈老师侵犯了学生的( )
体育课后，三年级(5)班学生小红返回教室，发现自己的文具盒不见了，于是向班主任陈老师反映了情况。陈老师发现小刚体育课不舒服，在教室待着，就找小刚谈话，下课后让其在办公室关禁闭。陈老师侵犯了学生的( )
admin
2019-12-09
27
问题
体育课后，三年级(5)班学生小红返回教室，发现自己的文具盒不见了，于是向班主任陈老师反映了情况。陈老师发现小刚体育课不舒服，在教室待着，就找小刚谈话，下课后让其在办公室关禁闭。陈老师侵犯了学生的( )
选项
A、人格尊严权
B、名誉权
C、受教育权
D、人身自由权
答案
D
解析
侵害学生人身自由的表现形式有：非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。关禁闭是对学生人身自由权的侵犯，所以，答案选D项。
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教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
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