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简述布鲁纳的发现教学模式与奥苏贝尔讲解式教学模式有何不同？
简述布鲁纳的发现教学模式与奥苏贝尔讲解式教学模式有何不同？
admin
2019-08-05
57
问题
简述布鲁纳的发现教学模式与奥苏贝尔讲解式教学模式有何不同？
选项
答案
布鲁纳发现教学模式是学生获得知识的过程，是一个积极主动的过程，是学生将新的信息同原有的认知结构联系起来而不断地构造、发展其认知结构的过程。因此，学校教育应该鼓励学生主动探索知识，改组材料，用自己的头脑去发现规律、掌握原理原则。奥苏贝尔的讲解式教学模式源于其认知同化学习理论。按照奥苏贝尔的观点，学生的学习是一种有意义的接受学习而不是发现学习，这种学习的实质是教师传授的新知识与学生认知结构中的已有知识建立非人为的实质性联系，即新知识为学生的原有认知结构所同化的过程。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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