设置地方课程和校本课程的目的是( )。 ①使整个基础教育课程体系促进国民共同基本素质的提高 ②促进学生个性的健康发展和多样性发展 ③满足各地区人们的精神需求 ④照顾边远贫困地区的经济和文化发展的差异性

admin2017-05-08 66

问题设置地方课程和校本课程的目的是( )。
①使整个基础教育课程体系促进国民共同基本素质的提高
②促进学生个性的健康发展和多样性发展
③满足各地区人们的精神需求
④照顾边远贫困地区的经济和文化发展的差异性

选项 A、①②
B、①③
C、①④
D、②③

答案A

解析地方课程与校本课程设置的目的在于形成完善的基础教育课程体系，促进国民基本素质的提高。在此基础上促进学生个性的健康发展和多样性发展。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gJOv777K

本试题收录于：中学美术题库教师公开招聘分类

中学美术

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

设置地方课程和校本课程的目的是( )。 ①使整个基础教育课程体系促进国民共同基本素质的提高 ②促进学生个性的健康发展和多样性发展 ③满足各地区人们的精神需求 ④照顾边远贫困地区的经济和文化发展的差异性

中学美术

教师公开招聘

比德是指将自然物的某些特征比附于人们的某种道德情操，使自然物的自然属性人格化，人的道德品性客观化，其实质是认为自然美美在它所比附的道德伦理品格。根据上述定义，下列没有包含“比德”自然审美观的是：

()是元代利用只曲与套曲的形式创作的一种艺术歌曲。

((AmazingGrace))(奇异恩典)是一首美国黑人灵歌，这类歌曲的特点是()。

《玫瑰三愿》的词曲作者分别是光未然和黄自。()

简述新课程结构的特征。

_______是身体向前移动时将球传给处于身后队友的踢球方法。

体育与健康课程的教学质量和效果体现在学生体育与健康知识的掌握、、和学习行为的变化等方面。

隐性课程不在课程计划中反映，不通过正式教学进行，却可对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用，促进或干扰教学目标的实现，其主要特点是（）和（）。

阅读下面的古诗，按要求答题。苏溪亭戴叔伦苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。诗人抒发了什么感情？

抽样调查中，抽样误差从小到大的顺序是

有关施工总承包合同组成文件的优先解释顺序正确的是(　　)。

下列各项中属于地方税的是()。

备课必须是首先在()重视上课。

一国两制

MostUScitizensareeitherimmigrantsordescendantsofimmigrants.Morethansixtymillion(60,000,000)peoplehaveleftthec

设置地方课程和校本课程的目的是( )。 ①使整个基础教育课程体系促进国民共同基本素质的提高 ②促进学生个性的健康发展和多样性发展 ③满足各地区人们的精神需求 ④照顾边远贫困地区的经济和文化发展的差异性

中学美术

教师公开招聘

比德是指将自然物的某些特征比附于人们的某种道德情操，使自然物的自然属性人格化，人的道德品性客观化，其实质是认为自然美美在它所比附的道德伦理品格。根据上述定义，下列没有包含“比德”自然审美观的是：

()是元代利用只曲与套曲的形式创作的一种艺术歌曲。

((AmazingGrace))(奇异恩典)是一首美国黑人灵歌，这类歌曲的特点是()。

《玫瑰三愿》的词曲作者分别是光未然和黄自。()

简述新课程结构的特征。

_______是身体向前移动时将球传给处于身后队友的踢球方法。

体育与健康课程的教学质量和效果体现在学生体育与健康知识的掌握、________、________和学习行为的变化等方面。

隐性课程不在课程计划中反映，不通过正式教学进行，却可对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用，促进或干扰教学目标的实现，其主要特点是（）和（）。

阅读下面的古诗，按要求答题。苏溪亭戴叔伦苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。诗人抒发了什么感情？

抽样调查中，抽样误差从小到大的顺序是

有关施工总承包合同组成文件的优先解释顺序正确的是( )。

下列各项中属于地方税的是()。

备课必须是首先在()重视上课。

一国两制

MostUScitizensareeitherimmigrantsordescendantsofimmigrants.Morethansixtymillion(60,000,000)peoplehaveleftthec

体育与健康课程的教学质量和效果体现在学生体育与健康知识的掌握、、和学习行为的变化等方面。

有关施工总承包合同组成文件的优先解释顺序正确的是(　　)。