首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“会计电算化节节高升.docx”,打开该文档,按下列要求帮助小刘对书
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“会计电算化节节高升.docx”,打开该文档,按下列要求帮助小刘对书
admin
2018-04-18
44
问题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
某出版社的编辑小刘手中有一篇有关财务软件应用的书稿“会计电算化节节高升.docx”,打开该文档,按下列要求帮助小刘对书稿进行排版操作并按原文件名进行保存:
书稿中有若干表格及图片,分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表1-1”、“表2-1”、“图1-1”、“图2-1”的题注,其中连字符“一”前面的数字代表章号、“一”后面的数字代表图表的序号,各章节图和表分别连续编号。添加完毕,将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。
选项
答案
本题主要考核题注的添加及格式设置。 步骤1:根据题意要求,将光标插入到表格上方说明文字左侧,单击【引用】选项卡下【题注】组中的“插入题注”按钮,在打开的对话框后中单击“新建标签”按钮,在弹出的对话框后中输入“标签”名称为“表”,单击“确定”按钮,如图10.7所示。返回到之前的对话框中,将“标签”设置为“表”,然后单击“编号”按钮,在打开的对话框中,勾选“包含章节号”,将“章节起始样式”设置为“标题1”,“使用分隔符”设置为“一(连字符)”,单击“确定”按钮,如图10.8所示。返回到之前的对话框后中单击“确定”按钮。 [*] 步骤2:选中添加的题注,单击【开始】选项卡下【样式】组右侧的下三角按钮,在打开的“样式”窗格中选中“题注”样式,并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“修改”,如图10.9所示,即可打开“修改样式”对话框,在“格式”组下选择“仿宋”、“小五”,单击“居中”按钮,勾选“自动更新”复选框,如图10.10所示。 [*] 步骤3:将光标插入至下一个表格上方说明文字左侧,可以直接在【引用】选项卡下【题注】组中单击“插入题注”按钮,在打开的对话框中,单击“确定”按钮,即可插入题注内容。 步骤4:使用同样的方法在图片下方的说明文字左侧插入题注,并设置题注格式。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gPlp777K
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
VBA中一般采用Hungarian符号法命名变量,代表命令列表框的字首码是
对长度为10的线性表进行冒泡排序,最坏情况下需要比较的次数为()。
在查询中要统计记录的个数,使用的函数是()。
在Access中,可以从()中进行打开表的操作。
对话框在关闭前,不能继续执行应用程序的其他部分,这种对话框称为( )。
为方便用户的输入操作,可在屏幕上显示提示信息。在设计查询条件时可以将提示信息写在特定的符号之中,该符号是()。
已知“销售”表中有“销售编号”、“图书编号”和“价格”等字段,每销售一本书生成一条记录,要求按图书编号统计出每本书的销售数量,下列SQL语句中正确的是()。
将"查找和替换"对话框的"查找内容"设置为"[!a-c]def",其含义是
在学生借书数据库中,已有“学生”表和“借阅”表,其中“学生”表含有“学号”“姓名”等信息“借阅”表含有“借阅编号”“学号”等信息。若要找出没有借过书的学生记录,并显示其“学号”和“姓名”,则正确的查询设计是()。
随机试题
马,头面部出现皮下浮肿,且外形严重改变,如典型的河马头状,据此可诊断该马匹患有
在合同权利转让中主合同无效或者被撤销,从合同也将失去法律效力,这体现了在合同权利转让的效力中()。
一致性是理财规划书的特点,一份专业的理财规划方案起码在下列()事项上保持一致。
离婚时,一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产,或伪造债务企图侵占另一方财产的,分割夫妻共同财产时,对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务的一方,不可再分。()
下列各项中,属于营运管理领域应用的管理会计工具方法的有()。
根据对外贸易法律制度的规定,我国对限制进出口的技术实行的是()。
简要分析赵孟頫《鹊华秋色图》。
在Excel中,如果工作表某单元格显示为:#DIV/01,这表示()。
当代中国初步形成了一种“一元多级”的法律解释体制。()
Fromwhatweread,weknowthat______.WhatdidtheteacherthinkofJesusChrist?
最新回复
(
0
)