谈谈传播效果研究的发展过程和效果观的变化。

admin2019-11-15 30

问题谈谈传播效果研究的发展过程和效果观的变化。

选项

答案大众传播效果研究的发展阶段可分为以下三个时期： (1)20世纪初至30年代末的强大效果论这是传播效果研究的初期阶段，也是大众传媒迅猛发展、人们对它们的社会作用和影响力既寄予高度期待，又感到深深担忧的时期。这一时期的核心观点是：传媒的宣传与报道具有不可抗拒的强大威力，它们所传播的信息在受众那里就像子弹击中人体、针剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应；它们能够改变人的信念，甚至直接支配人的行动。这种观点后来被称为“子弹论”、“魔弹论”、“皮下注射”论或“靶子论”。子弹论是一种唯意志论的观点，其理论依据是本能心理学和大众社会论。 (2)20世纪40年代至60年代的有限效果论随着传播研究的深入，早期的“子弹论”受到否定，在传播效果研究领域占据主流的是： ①“传播流”研究； ②说服与态度改变研究； ③“使用与满足”研究。这些研究的共同结论是：大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度，在人们做出某种决策之际，许多其他因素起着重要的作用，其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向，受传者对信息的需求和选掸性接触机制，大众传播过程中的人际影响等。这一时期的研究焦点在于揭示制约和影响传播效果的各种因素和条件，其结论主要强调大众传播影响的无力性和有限性，因而被称为“有限效果”论时期。 (3)20世纪70年代至80年代的宏观效果理论在对“有限效果”理论批评和反思的基础上，开始出现了一批新的传播效果模式和假说，包括“议程设置功能”假说、“沉默的螺旋”假说、“培养分析”研究、“知沟”理论等。这些模式或理论的主题、内容各不相同，但有共同特点： ①焦点集中于探索大众传播综合的、较长期的、宏观的社会效果； ②不同程度地强调传媒影响的有力性； ③密切结合社会信息化的现实。

解析

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谈谈传播效果研究的发展过程和效果观的变化。

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按照发音方法分类，l是()，n是()。

“竽、筑、筒”三个字的上半部分是形旁。()

人的大脑分左、右两半球，大脑的()半球控制语言活动，()半球掌管不需要语言的感性直观思维。

“经常读英语”这个结构的直接成分是什么?说明你划分的根据。(北京大学考研试题)

什么是非音质音位?它有哪几种?请分别举例说明。(福建师范大学考研试题)

_又叫小语法，仅指句法结构规则。_又叫大语法，它研究与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和操作记忆。()

芝加哥学派诞生的时代背景和贡献是：_______。

斯金纳认为，行为可分为应答性行为和操作性行为。用针刺手，手马上缩回，这是一种操作性行为。

经济学认为，政府干预经济的理由在于()。

水上交通较大事故，指造成3人以上10人以下死亡(含失踪)的，或者10人以上50人以下重伤的，或者船舶溢油()致水域污染的，或者1000万以上5000万元以下直接经济损失的事故。

关于抵免限额的表述，下列说法正确的是(　　)。

具有“华中屋脊”之称的名山是()。

Word默认的行间距是()。

若x、y、z是三个连续的负整数，并且x＞y＞z。则下列表达式中属于正奇数的是：

三.一八惨案

编写如下程序：PrivateSubCommand1_Click()DimscoreAsIntegerscore=86Ifscore＞85Thenr=1ElseIfscore＞60Thenr=2Elser=0EndIf

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按照发音方法分类，l是()，n是()。

“竽、筑、筒”三个字的上半部分是形旁。()

人的大脑分左、右两半球，大脑的()半球控制语言活动，()半球掌管不需要语言的感性直观思维。

“经常读英语”这个结构的直接成分是什么?说明你划分的根据。(北京大学考研试题)

什么是非音质音位?它有哪几种?请分别举例说明。(福建师范大学考研试题)

_______________又叫小语法，仅指句法结构规则。_______________又叫大语法，它研究与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和操作记忆。()

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斯金纳认为，行为可分为应答性行为和操作性行为。用针刺手，手马上缩回，这是一种操作性行为。

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水上交通较大事故，指造成3人以上10人以下死亡(含失踪)的，或者10人以上50人以下重伤的，或者船舶溢油()致水域污染的，或者1000万以上5000万元以下直接经济损失的事故。

关于抵免限额的表述，下列说法正确的是( )。

具有“华中屋脊”之称的名山是()。

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若x、y、z是三个连续的负整数，并且x＞y＞z。则下列表达式中属于正奇数的是：

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编写如下程序：PrivateSubCommand1_Click()DimscoreAsIntegerscore=86Ifscore＞85Thenr=1ElseIfscore＞60Thenr=2Elser=0EndIf

_又叫小语法，仅指句法结构规则。_又叫大语法，它研究与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。

关于抵免限额的表述，下列说法正确的是(　　)。