首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
二语习得过程可划分为语言输入、语言吸收、语言发展系统、____________四个阶段。(北京大学2016)
二语习得过程可划分为语言输入、语言吸收、语言发展系统、____________四个阶段。(北京大学2016)
admin
2019-05-06
55
问题
二语习得过程可划分为语言输入、语言吸收、语言发展系统、____________四个阶段。(北京大学2016)
选项
答案
语言输出
解析
一般考点,难度偏低。二语习得过程通常划分为:语言输入——语言吸收——语言发展——语言输出四个阶段。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gTma777K
本试题收录于:
汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)题库专业硕士分类
0
汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)
专业硕士
相关试题推荐
比较巴洛克时期清唱剧和康塔塔的异同。
孔尚任《桃花扇》的史剧特征何在?
简要谈谈洪昇的《长生殿》。
试论述亚洲音乐对世界的影响。
结合具体作品。谈谈东西方电影对长镜头运用的异同。
视觉暂留
在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做________发音器官;上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做________发音器官。
现代汉语共同语在中国大陆叫普通话,在台湾叫华语,在新加坡、马来西亚叫国语。
“客人来了”和“来客人了”两个句子中的“客人”的区别在于_____。
“飛”的简化字是用_____方法简化的。
随机试题
A.氯胺酮B.异氟烷C.丙泊酚D.恩氟烷E.硫喷妥钠脑电监测可出现癫痫样脑电波改变的是
当C5~T2脊髓前联合受损时可出现
1.背景某施工项目进展到第15周后,对前14周的工作进行统计检查,有关情况如下表所示:2.问题计算14周的CV与SV,并分析成本和进度情况。
简述认知差异的教育含义。
班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式叫做()。
甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业:教师、律师、工程师。其他同学做了如下猜测:小李:甲是工程师,乙是教师。小王:甲是教师,丙是工程师。小方:甲是律师,乙是工程师。后来证实,小李、小王和小方都只猜对了一半。
每个人只有在自己的优势领域才能发挥自己的最大作用。世界上没有什么通才,所谓的人才,从某种意义上说就是在最适合的岗位上和最能发挥其优势的领域中表现其聪明才智的人。因此,使用人才应当用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是(
(1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp。程序的功能是通过键盘向文本框中输人大、小写字母和数字。单击标题为“统计”的命令按钮,分别统计输入字符串中大写字母、小写字母及数字字符的个数,并将统计结果分别在标签控件数组x中显示,如图所示。在给
2012级企业管理专业的林楚楠同学选修了“供应链管理”课程,并撰写了题目为“供应链中的库存管理研究”的课程论文。论文的排版和参考文献还需要进一步修改,根据以下要求,帮助林楚楠对论文进行完善。将文档中所有的文本“ABC分类法”都标记为索引项;删除文档中文
A、aChechenrebelambushB、RussiansoldiersC、RussianservicemenD、acivilianvehicleD
最新回复
(
0
)