寡头市场的特征不包括( )。

admin2022-12-05 58

问题寡头市场的特征不包括( )。

选项 A、产品既可同质，也可存在差别，厂商之间存在激烈竞争
B、厂商数量极少
C、新的厂商加入该行业比较困难
D、厂商之间互依存，厂商行为具有确定性

答案D

解析寡头市场的特征有：①厂商数极少，其他任何厂商进入该行业都极为困难或不可能；②产品既可同质，也可存在差别，厂商之间存在激烈竞争；③厂商之间相互依存，任一厂商既不是价格的制定者，更不是价格的接受者，而是价格的寻求者；④厂商行为的不确定性。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gVxD777K

本试题收录于：发布证券研究报告业务题库证券专项业务类资格分类

发布证券研究报告业务

证券专项业务类资格

相关试题推荐

某企业拟投资建设一个生产市场急需产品的工业项目。该项目建设2年，运营期8年。项目建设的其他基本数据如下：1．项目建设投资估算5300万元(包含可抵扣进项税300万元)，预计全部形成固定资产，固定资产使用年限8年。按直线法折旧，期末净残值率为5％。2．建
某企业拟投资建设一个生产市场急需产品的工业项目。该项目建设2年，运营期8年。项目建设的其他基本数据如下：1．项目建设投资估算5300万元(包含可抵扣进项税300万元)，预计全部形成固定资产，固定资产使用年限8年。按直线法折旧，期末净残值率为5％。2．建
某企业拟投资建设一个生产市场急需产品的工业项目。该项目建设2年，运营期8年。项目建设的其他基本数据如下：1．项目建设投资估算5300万元(包含可抵扣进项税300万元)，预计全部形成固定资产，固定资产使用年限8年。按直线法折旧，期末净残值率为5％。2．建
关于公路工程投标报价的说法，正确的是()。
关于公路工程土地使用及拆迁补偿费的说法，正确的是()。
关于隧道内装饰材料选用要求的说法，错误的是()。
下列模板种类中，属于按架立和工作特征分类的是()。
堤防工程特征水位中，当水位达到设防水位后继续上升到某一水位时，防洪堤随时可能出险，防汛人员必须迅速开赴防汛前线，准备抢险，这一水位称为()。
根据《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》，下列属于工程质量不良行为的有()。

随机试题

不需进行试生产的建设项目，其环保验收()
西方政治学的发展脉络。
若齐次线性方程组有非零解，则a，b应满足什么条件?
卵巢中可分泌雌激素的细胞是
职业性有害因素的定义是()
强攻战是在谈判中以绝不退让或高压的态度，迫使对方让步的策略。强攻战可以随时随地发生，却又可随时随地死而复生。强攻战的具体策略有：针锋相对、最后通牒、扮疯相、最大预算、说绝话等。根据上述定义，下列各项不能达到强攻战效果的是：
马克思主义唯物史观认为，科学技术是一切社会发展的最终决定力量，只有科学技术发展，才能促进生产发展，推动人类社会进步。（）
战略数据规划方法产品、服务及资源的生命周期划分为有序的四个阶段,其第一个阶段应该是
设一棵完全二叉树共有700个结点，则此二叉树中的叶子结点数为
MeaninginLiteratureI.AUTHOR—Interpretauthor’sintendedmeaningbya)Readingotherworksby【T1】_____【T1】______b)Knowingc

最新回复(0)

寡头市场的特征不包括( )。

发布证券研究报告业务

证券专项业务类资格

关于公路工程投标报价的说法，正确的是()。

关于公路工程土地使用及拆迁补偿费的说法，正确的是()。

关于隧道内装饰材料选用要求的说法，错误的是()。

下列模板种类中，属于按架立和工作特征分类的是()。

堤防工程特征水位中，当水位达到设防水位后继续上升到某一水位时，防洪堤随时可能出险，防汛人员必须迅速开赴防汛前线，准备抢险，这一水位称为()。

根据《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》，下列属于工程质量不良行为的有()。

不需进行试生产的建设项目，其环保验收()

西方政治学的发展脉络。

若齐次线性方程组有非零解，则a，b应满足什么条件?

卵巢中可分泌雌激素的细胞是

职业性有害因素的定义是()

马克思主义唯物史观认为，科学技术是一切社会发展的最终决定力量，只有科学技术发展，才能促进生产发展，推动人类社会进步。（）

战略数据规划方法产品、服务及资源的生命周期划分为有序的四个阶段,其第一个阶段应该是

设一棵完全二叉树共有700个结点，则此二叉树中的叶子结点数为

MeaninginLiteratureI.AUTHOR—Interpretauthor’sintendedmeaningbya)Readingotherworksby【T1】_____【T1】______b)Knowingc

MeaninginLiteratureI.AUTHOR—Interpretauthor’sintendedmeaningbya)Readingotherworksby【T1】_【T1】__b)Knowingc