简述孔子关于教育对象的思想。

admin2013-05-14 51

问题简述孔子关于教育对象的思想。

选项

答案“有教无类”是孔子关于教育对象思想的基本主张。它的原意是说不分政治地位、经济地位、地域差别、智力程度，都应作为教育对象。“有教无类”打破了奴隶主贵族对教育的垄断，扩大了教育对象，同“学在官府”相比，是一巨大的历史进步。它进一步促进了文化的下移，对战国时期文化学术的繁荣和百家争鸣的出现起到了推波助澜的作用。

解析本题考查考生对孔子教育对象思想的掌握情况。这里首先要回答出孔子关于教育对象思想的基本主张－－“有教无类”，然后简要评述其历史意义。其历史意义主要体现在对教育和文化的促进作用上。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gZyi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述孔子关于教育对象的思想。

教育学311

学硕统考专业

下列选项中，支持心理表象旋转实验的理论模型是()

教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时，所设计的例题的计算结果只要求精确到小数点后两位为止。从知识分类学习论来看，教师的教学行为的最适当解释是（）

回忆材料的中间部分识记效果较差，其原因可能有()

根据布朗芬布伦纳(U．Bronfenbrenner)的生态系统理论，学校和家庭对孩子教育的一致性程度属于()

不受被试个体差异影响的实验设计是()

斯皮尔曼的二因素论认为能力包括()

巴德利(Baddeley，1966)考察工作记忆的中央执行系统的转换策略的功能采用的范式是

一个密码箱有3个按钮，每个按钮有0-9十个数字，采用逐个尝试3个数字的随机组合而找到密码的策略是

背景某机场工程机坪扩建项目施工进展到25周时，对前24周的工作进行了统计检查，检查结果列见下表。计算24周的CV与SV并分析成本和进度状况。

槐花散的功用是

A．肠中热结，腑气不通B．心火独亢，侵扰心神C．邪热炽盛，迫津外泄D．邪气亢盛，化燥化热E．寒邪凝束，正气抗邪

饰面板(砖)工程应对下列材料及其性能指标进行复验()。

下列已经颁布的规范性法律文件中，不属于宪法部门法范畴的是()。

一笔8年期的公司贷款，商业银行允许展期的最长期限是()年。[2016年6月真题]

教育发展受制于政治经济制度等因素，但也具有相对独立性，具体表现在()。

下列政府举措中，不能够直接促进城镇居民人均可支配收入增长的是：

党的十七大报告指出：全面推进党的建设新的伟大工程，要以提高领导干部的素质为重点加强组织建设。（）

试论合同保全制度中的撤销权。