【2015年陕西汉中.单选】“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。

admin2016-12-14 64

问题【2015年陕西汉中.单选】“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。

选项 A、任务关注
B、虚拟关注
C、生存关注
D、自我更新关注

答案C

解析我国学者叶澜把教师专业发展划分为非关注、虚拟关注、任务关注、生存关注和自我更新关注五个阶段。在正式教师教育之前一般属于非关注阶段，师范学习阶段属于虚拟关注阶段，新任教师阶段属于生存关注阶段。在生存关注阶段的主要特征是新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面。

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【2015年陕西汉中.单选】“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。

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下列名人与其关于教师的说法，对应不正确的是()。

学生具有向师性的特点。教师的言行是学生学习和模仿的对象，其言论、行为、为人处事的态度等对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的()。

在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握学科知识，还逐渐确立良好的师生关系，实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的()。

上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。()

美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人简单的、无意识的模仿。这种关于教育起源的学说是()。

从教学内容设计的角度考虑，知识分类不包括()。

发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程，强调学生是学习的主体。这一教学模式的提出者是()。

下列选项中不属于对学生严格教育原则的是()。

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。

涡静脉收集的血液范围不包括

男性，60岁，突然胸骨后剧痛，昏厥3次，心率40次／min，律规整，心电图示P波与QRS波无关，P波数目多于QRS波，QRS时限0．14秒。应采取的最佳措施是

关于诉讼时效中断的表述，下列哪一选项是正确的?()

下列不可以作为抵押物的有()。

下列关于三种审计程序的说法中不正确的是(　　)。下列关于审计证据的充分性和适当性的说法中不正确的是(　　)。

下列选项中属于趋一避动机冲突的有()(2013．68)

Tolearnwithsuccessisnotaverydifficulttaskofsomefundamentalprinciples【C1】tobeitsbases.【C2】discussi

【2015年陕西汉中.单选】“新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。

公共基础知识

教师公开招聘

下列名人与其关于教师的说法，对应不正确的是()。

学生具有向师性的特点。教师的言行是学生学习和模仿的对象，其言论、行为、为人处事的态度等对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的()。

在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握学科知识，还逐渐确立良好的师生关系，实现教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的()。

上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。()

美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人简单的、无意识的模仿。这种关于教育起源的学说是()。

从教学内容设计的角度考虑，知识分类不包括()。

发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程，强调学生是学习的主体。这一教学模式的提出者是()。

下列选项中不属于对学生严格教育原则的是()。

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。

涡静脉收集的血液范围不包括

男性，60岁，突然胸骨后剧痛，昏厥3次，心率40次／min，律规整，心电图示P波与QRS波无关，P波数目多于QRS波，QRS时限0．14秒。应采取的最佳措施是

关于诉讼时效中断的表述，下列哪一选项是正确的?()

下列不可以作为抵押物的有()。

下列关于三种审计程序的说法中不正确的是( )。下列关于审计证据的充分性和适当性的说法中不正确的是( )。

下列选项中属于趋一避动机冲突的有()(2013．68)

Tolearnwithsuccessisnotaverydifficulttaskofsomefundamentalprinciples【C1】______tobeitsbases.【C2】______discussi

下列关于三种审计程序的说法中不正确的是(　　)。下列关于审计证据的充分性和适当性的说法中不正确的是(　　)。

Tolearnwithsuccessisnotaverydifficulttaskofsomefundamentalprinciples【C1】tobeitsbases.【C2】discussi