首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示。(2009年)
试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示。(2009年)
admin
2019-08-08
77
问题
试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示。(2009年)
选项
答案
皮亚杰心理学的理论核心是“发生认知论”。他认为,人类的知识不管多么高深、复杂,都可以追溯到人的童年时期,甚至可以追溯到胚胎期。皮亚杰的理论依据包括生物学、逻辑学和心理学。生物学解释儿童智力的起源与发展,逻辑学解释思维的起源与发展。 他既强调心理因素中内外因的相互作用,这种作用导致了心理特征不断发生的量变与质变。 (1)认知发展理论 心理发展的原因:心理因素不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应。个体的任何心理反应,不论指向外部动作还是内部思维,都是一种适应。适应的本质在于取得机体与环境的平衡,而平衡则通过同化与顺应两种形式完成。 ②认知发展机制 皮亚杰提出认知发展的结构是图式。图式是个体经过组织而形成的思维以及行为的方式,它有助于我们适应外在的环境,并可能表征着行动和经验的某种固定的形式。图式最初来自遗传,以后在适应环境的过程中,图式不断得到改变,不断丰富起来,即低级的动作图式经过同化、顺应而逐步构成新的图式。 皮亚杰提出认知发展的机能包括适应和组织,适应包括同化和顺应。对环境中信息进行整合,吸收到图式中去的过程是同化。环境中刺激导致图式调整或重构的过程是顺应。同化只是数量上的变化,不能引起图式的改变或创新;顺应则是质量上的变化,促进新图式或调整原有图式。将发展中的图式进行整合是组织。 ③影响认知发展的因素 皮亚杰认为,支配心理发展的因素有: 成熟:指机体的成长,特别是大脑和神经系统的成熟为认知发展提供了生理基础。 练习与习得经验:个体对物体施加动作过程中的练习和习得的经验,包括物理经验和逻辑数学经验。儿童认知发展的源泉就是主体和客体之间的相互作用活动。 社会经验:指社会环境中人与人之间的相互作用和社会文化的传递,主要涉及教育、学习和语言等方面。 平衡:具有自我调节作用,是心理发展的决定因素,个体的发展总是指向更高水平的平衡。 ④认知发展阶段论 皮亚杰认为,心理发展过程具有连续性、阶段性和顺序性,每个阶段具有其独特的结构,并保持先后次序不变。前一阶段是后一阶段的基础。儿童思维发展依次经过以下4个阶段:感知运动阶段(0—2岁),儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界时能利用或形成某些低级行为图式。在该阶段末期,儿童形成了客体永恒性。前运算阶段(2—7岁),表象和内化了的感知或动作在儿童心理上起重要作用,词的功能开始出现,能用表象和语言作为中介来描述外部世界,生活和心理范围得到扩大。此时儿童表现出自我中心的特点、泛灵论、没有形成“守恒”观念。具体运算阶段(7—11岁),此阶段儿童开始出现“守恒”,儿童的思维已经能够服从逻辑规则,达到运算水平,但这种运算还离不开具体事物或形象的帮助。形式运算阶段(11—14、15岁)的青少年根据假设对各种命题进行逻辑推理的能力在不断发展,思维水平已经开始接近成人水平,运算对象是抽象的。 (2)对教学工作的启示 ①教学应适应学生的认知结构、教学材料和教学方法的选择都要以儿童所处的认知发展阶段为基础。 ②教师应该提供丰富的环境,引导学生主动探索,亲自参加社会活动,促进知识建构。这要求我们树立新的知识观、学习观,选择符合儿童发展的教育内容,通过精心组织的教学内容与方法促进儿童认知发展。 ③重视课程设计,依据学生差异体现不同的难度水平,促进学生的同化和顺应过程。 ④根据学生的发展阶段和个体差异因材施教。在教学中,每个学生的认知发展水平和已有知识经验都有很大差异,教师要了解学生的不同认知发展水平,以保证所实施的教学与学生的认知水平相匹配。
解析
对于皮亚杰的理论主要从发生认识论、认知发展机制、影响认知发展的因素、发展阶段理论四个方面来回答。综合题考查理论,一般不仅考查理论的内容还有该理论的应用,所以考生在复习时对发展心理理论的应用或者贡献的内容也要掌握,并加以理解性的扩展。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gfVi777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
小李去剧院看戏,迟到了,他想我怎么老是不走运,偶尔来一次戏院,就这样倒霉,小李的气质类型是()。
以下属于外部动机的是()。
一般而言,能更有效地激发学生的学习动机的是()。
埃里克森认为以获得主动感为发展任务的年龄阶段是()。
心理测验按内容可以分为()。
在统计学上,相关系数r=0表示两个变量之间()
依恋的主要特征是
简述影响人格形成与发展的主要因素。
简述创造性思维和一般思维的区别。
缪勒从社会技能的角度把婴儿早期同伴交往划分为()。
随机试题
三叉神经痛最常发生的部位是三叉神经的
病人因外伤造成左上中切牙横折露髓,经根管治疗后,欲行桩冠修复桩冠修复时一般要求根尖区保留多长的根管充填材料
男,28岁。颌面部受击打3小时。口腔检查:下颌颏部软组织红肿,口腔内外未见创口,咬合关系无异。下颌正位片示下颌颏部正中有骨折线影像。正确的固定方法是
引起呼吸系统疾病最常见的病因是
风荷载对高层建筑是一种主要的荷载,下列建筑形状中,风荷载体型系数最小的是()
甲公司拟收购乙上市公司的部分股份。如无相反证据,下列选项中,属于甲公司一致行动人的有()。
我国教育改革和发展的战略主题是()。
阅读材料,回答问题。 材料一欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。——一列宁 材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在
社会主义法治理念内涵中的根本保证是()。
下图是校园网一台主机在命令行模式执行某个命令时用sniffer捕获的数据包。请根据图中信息回答下列问题。(1)从该主机发送给mail.tj.edu.cn的数据包经过的第二个路由器的IP地址是[1]。(2)图中的①~③删除
最新回复
(
0
)