小李是某幼儿园小班的教师,刚工作不久就满怀热情地投入到教育实践中,、可令她苦恼的是,在组织班级活动时,她发现小朋友们很难集中注意力,教室里一有响动,他们就会分心。无论是听故事、画画还是看图书,小朋友们的注意力都只能集中几分钟,这样一来,小李老师事先设计好的

admin2017-03-23  33

问题 小李是某幼儿园小班的教师,刚工作不久就满怀热情地投入到教育实践中,、可令她苦恼的是,在组织班级活动时,她发现小朋友们很难集中注意力,教室里一有响动,他们就会分心。无论是听故事、画画还是看图书,小朋友们的注意力都只能集中几分钟,这样一来,小李老师事先设计好的教育方案往往不能得以有效实施。为此,她很着急……
问题:
就此案例结合幼儿注意的发展特征,帮助小李老师分析产生这一现象的原因。

选项

答案幼儿无意注意占优势,有意注意逐渐发展。如果刺激物不够鲜明,就无法长时间吸引孩子注意力,注意的稳定性差,很容易被别的事物吸引。

解析
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