首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
在考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”,窗体对象“fSys”和报表对象“rStud”。请在此基础上按照以下要求补充“fSys”窗体和“rStud”报表的设计: (1)在“rStud”报表的报表
在考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”,窗体对象“fSys”和报表对象“rStud”。请在此基础上按照以下要求补充“fSys”窗体和“rStud”报表的设计: (1)在“rStud”报表的报表
admin
2018-09-20
23
问题
在考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”,窗体对象“fSys”和报表对象“rStud”。请在此基础上按照以下要求补充“fSys”窗体和“rStud”报表的设计:
(1)在“rStud”报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,其显示文本为“团员基本信息报表”;将报表标题栏上的显示文本设置为“团员基本信息”;将名称为“tSex”的文本框控件的输出内容设置为“性别”字段值。在报表页脚节区添加一个计算控件,其名称为“tAvg”,显示学生的平均年龄。
(2)将“fSys”窗体的边框样式设置为“对话框边框”,取消窗体中的水平和垂直滚动条、导航按钮、记录选择器、分隔线、控制框、关闭按钮、最大化按钮和最小化按钮。
(3)将“fSys”窗体中“用户名称”(名称为“1User”)和“用户口令”(名称为“IPass”)两个标签上的文字颜色改为蓝色(蓝色代码为#0072BC)、字体粗细改为“加粗”。
(4)将“fSys”窗体中名称为“tPass”的文本框控件的内容以密码形式显示;将名称为“cmdEnter”的命令按钮从灰色状态设为可用;将控件的。Tab移动次序设置为:“tUser”→“tPass”→“cmdEnter”→“cmdQuit”。
(5)试根据以下窗体功能和报表输出要求,补充已给事件代码,并运行调试。在窗体中有“用户名称”和“用户密码”两个文本框,名称分别为“tUser”和“tPass”,还有“确定”和“退出”两个命令按钮,名称分别为“cmdEnter”和“cmdOuit”。
窗体加载时,重置窗体标题为“系统登录”;在输入用户名称和用户密码后,单击“确定”按钮,程序将判断输入的值是否正确,如果输入的用户名称为“cueb”,用户密码为“1234”,则显示提示框,提示框标题为“欢迎”,显示内容为“密码输入正确,打开报表!”,单击“确定”按钮关闭提示框后,打开“rStud”报表输出团员学生信息:如果输入不正确,则提示框显示“密码错误!”,同时清除“tUser”和“tPass”两个文本框中的内容,并将光标移至“tUser”文本框中。当单击窗体上的“退出”按钮后,关闭当前窗体。
注意:不允许修改报表对象“rStud”中已有的控件和属性;不允许修改表对象“tStud”。
不允许修改窗体对象“fSys”中未涉及的控件、属性和任何VBA代码;只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一条代码语句完成设计,不允许增删和修改其它位置己存在的语句。
选项
答案
【操作步骤】 (1)步骤1:双击“samp3.accdb”数据库,在对象导航窗格中右键单击“rStud”报表,选择右键菜单“设计视图”,进入报表的设计视图。 步骤2:在<报表设计工具>选项卡的<控件>命令组中单击“标签”控件,在报表页眉区内单击鼠标绘制,在光标闪动处输入“团员基本信息报表”;单击标签,在<属性表>对话框内修改“名称”为“bTitle”。 步骤3:在“rStud”的设计视图中,在<属性表>对话框上方的对象选择器中选中“报表”,在“格式”选项卡设置“标题”为“团员基本信息”。 步骤4:在<属性表>对话框上方对象选择器中选“tSex”文本框,在“数据”选项卡设置“控件来源”为“性别”字段。 步骤5:在<报表设计工具>选项卡的<控件>命令组中单击“文本框”控件,在报表页脚区内单击鼠卡标绘制,则添加了一个带有标签的文本框。单击标签,设置其显示标题为“生平均年龄”。单击文本框,在<属性表>中设置“名称”为“tAvg”“控件来源”为“=Avg(f年龄1)”。 步骤6:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存本步骤设计。 步骤7:在<报表设计工具>选项卡的<视图>命令组中单击“打印预览”命令,查看报表总体效果。 (2)步骤1:在对象导航窗格中右键单击“fSys”窗体,选择右键菜单“设计视图”,进入窗体的设计视图,在<属性表>对话框上方的对象选择器中选中“窗体”。 步骤2:在“格式”选项卡中,设置“边框样式”为“细边框”“滚动条”为“两者均无”“记录选择器”为“否”“导航按钮”为“否”“分隔线”为“否”“关闭按钮”为“否”“最大最小化按钮”为“无”。设计完毕的窗体<属性表>对话框如图14-10所示。 [*] 步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存设置。 步骤4:单击<窗体设计工具>选项卡中<视图>命令组的“窗体视图”命令运行窗体,如图14-11所示。 [*] (3)步骤1:在“fSys”的设计视图中,按住
键单击“用户名称”(名称为“1User”)和“用户口令”(名称为“IPass”)两个标签,即同时选中;在<属性表>的“格式”选项卡设置“前景颜色”为“#0072BC”(使用颜色代码更为准确)、“字体粗细”为“加粗”。 步骤2:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存设置。 (4)步骤1:在“fSys”的设计视图中,在<属性表>对话框上方的对象选择器中选中“tPass”文本框,在“数据”选项卡中设置其“输入掩码”为“密码”,可通过输入掩码向导完成。 步骤2:在<属性表>对话框上方的对象选择器中选中“cmdEnter”文本框,在“数据”选项卡中设置其“可用”为“是”。 步骤3:在窗体空白处鼠标右键,在右键菜单中选择“Tat键次序”选项,弹出
对话框,如图14-12所示,在对话框中调整控件次序与题目一致即可。调整的方法是,用单击控件名前面的小方块(即控件选择器),按住鼠标左键拖动到合适位置释放。 [*] 步骤4:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存设置。 (5)步骤1:在“fSys”的设计视图中,在<属性表>对话框上方的对象选择器中选中“窗体”,单击“事件”选项卡,在“加载”行内选择“事件过程”,单击“代码生成器”按钮,进入到VBA代码编辑界面。 步骤2:在“****Add1****”之间输入: Me.Caption="系统登录" 步骤3:在“****Add2****”之间输入: IfMe!ttlser="cueb"And Me!tPass="1234"Then 步骤4:在“****Add3****”之间输入: Me!tUser.SetFocus 步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭代码窗口。单击<窗体设计工具>选项卡中<视图>命令组的“窗体视图”命令运行窗体,按题目要求测试窗体功能。 步骤6:关闭“fSys”窗体。 步骤7:关闭“samp3.accdb”窗口。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gjMp777K
本试题收录于:
二级Access题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级Access
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
在名为"Form1"的窗体上添加三个文本框和一个命令按钮,其名称分别为"Text1"、"Text2"、"Text3"和"Command1",然后编写如下两个事件过程:PrivateSubCommand1_Click()Text3=
下列有关数据库的描述,正确的是
在报表的“设计”视图中,区段被表示成带状形式,称为()。
不属于Office应用程序组件的软件是()。
关于“输入掩码”叙述错误的是()
Access的所有查询都可以认为是一个______,因为Access查询是以SQL语句为基础来实现查询功能的。
假定窗体的名称为fmTest,则把窗体的标题设置为"AccessTest"的语句是_________。
以下内容中不属于VBA提供的数据验证函数的足______.
用于获得字符串Str从第2个字符开始的3个字符的函数是______。
为“学院”表增加一个字段“老师人数”的SQL语句是下列程序段的输出结果是 CLOSEDATA a=0 USE教师 GOTOP DOWHILE.NOT.EOF() IF 主讲课程=“数据结构”.OR.主讲课程:“C语言”
随机试题
郁闷时的倾诉、痛苦时的哭泣以及剧烈运动的体育运动等负性情绪的发泄属于()
A.黄烷醇B.香豆素C.黄酮D.查耳酮E.黄酮醇芦丁和槲皮素的结构类型属于
A.风气内动B.寒从中生C.湿浊内生D.津伤化燥E.火热内生久病累及脾肾,以致脾肾阳虚,温煦气化失司,可以形成()
下面哪种试验方法适用于无机结合料稳定细粒土的密度测试( )。
按照詹姆斯.拜伦和大卫.克雷昔斯的分类,复杂的、依赖性很强的生产系统的工作属于()。
某企业打算投资购买股票,现有A、B两种股票可供选择。已知A、B两种股票各种可能的投资收益率以及相应的概率如下表所示:要求:计算两种股票的预期收益牢;
—Oh.yousoundedjustlikeanative.—______.Istillhavetroubleexpressingmyself.
我国有权制定行政法规的主体,限于()。
作为整体,中国在世界上举足轻重;但作为个人,不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡,觉得自己活得还是像在半殖民地时代受人家欺负的受害者。正因如此,我们更需要对自己生存的状态有理性的认识,克服狭隘的“受害者情结”。否则,崛起的中国将
【B1】【B16】
最新回复
(
0
)