在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着( )的角色。

admin2022-06-07 30

问题在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着( )的角色。

选项 A、协调者
B、引导者
C、领导者
D、教育者

答案B

解析在小组结束阶段，社会工作者担当引导者和领导者的角色：①作为引导者，社会工作者要帮助组员处理好离开小组时的各种感受，组织各种活动；面对组员的离别情绪，社会工作者要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别。②作为领导者，社会工作者要以小组领导人的角色和专业职责，规划好小组结束的活动，安排好每一步骤，协助小组组员完成理想的结束过程。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着( )的角色。

初级社会工作综合能力

社会工作师

对于那些长期慢性病患者的家庭医疗，医务社会工作者可以采取的正确做法是()。

在接案阶段，社会工作者的主要任务包括()。

小中今年28岁，服役期间因公致一级伤残。人住荣誉军人医院，小中情绪低落，拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时发现小中枕头下有大量安眠药。此时，老张应采取的介入行动包括()。

小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括()。

“品摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”中所评价的诗人是()。

当代管理机构组织变革的典型趋势是()

Hefailedinthisexam,______provesthathewasn’tworkinghardenough.

下列文献中，属于纪传体的史书的是()

不属于腹膜内器官的是

含麝香酮的动物有

在修改信用证时，受益人可接受同一修改通知中的部分内容，而将另外的内容退回通知行。()

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HomeschoolingI.【T1】_【T1】—Require【T2】_【T2】____—Childwhogetseasilyfrustratedisdifficulttobehomeschoo

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