首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组S中,请编写函数fun,它的功能是:按分数的高低排列学生的记录,高分在前。 注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在
学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组S中,请编写函数fun,它的功能是:按分数的高低排列学生的记录,高分在前。 注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在
admin
2016-10-29
66
问题
学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组S中,请编写函数fun,它的功能是:按分数的高低排列学生的记录,高分在前。
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
#include
#define N 16
typedef struct
{ char num[10];
int s;
}STREC;
void fun(STREC a[])
{
}
main()
{STREC s[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},
{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},
{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},
{"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},
{"GA014",91},{"GA011",66},{"GA017",64},
{"GA018",64},{"GA016",72));
int i;FILE*out;
fun(s);
printf("The data after sorted:\n");
for(i=0 ; i
{ if((i)%4==0)printf("\n");
printf("%s %4d ",s
.num,
s
.s);
}
printf("\n");
out= fopen("out.dat","w");
for(i=0 ; i
{ if((i)%4==0&&i)fprintf(out,
"\n");
fprintf(out,"%4d",s
.s);
}
fprintf(out,"\n");
fclose(out);
}
选项
答案
STREC tmp; int i,j ; for(i=0; i
解析
(1)在fun函数中,通过循环对成绩记录进行排序。
(2)首次查找到最大的记录,第二次循环查找第二大的记录,依次实现对成绩记录的排序。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gkDp777K
本试题收录于:
二级C语言题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级C语言
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
下列程序的输出结果是______。main(){inti=0,a=0;while(i<20){for(;;)
若有以下结构体定义,则______是正确的引用或定义。structexample{intx;inty;}v1;
设变量x为float型且已经赋值,则以下语句中能够将x中的数值保留到小数点后面两位,并将第三位四舍五入的是______。
用树形结构来表示实体之间联系的模型称为______。
数据库系统的核心是______。
#define能作简单的替代,用宏来替代计算多项式5*x*x+5*x+5的值的函数f,正确的宏定义语句为()。
若有定义语句chars[100],d[100];intj=0,i=0;且s中已赋字符串,请填空以实现拷贝。(注:不使用逗号表达式)whi1e()s[i]){d[j]=【】:j++;}d[j]=0;
用筛选法可得到2~n(n<10000)之间的所有素数,方法是:首先从素数2开始,将所有2的倍数的数从数表中删去(把数表中相应位置的值置成0);接着从数表中找下一个非0数,并从数表中删去该数的所有倍数;依此类推,直到所找的下一个数等于n为止。这样会得到一个序
随机试题
病人经常发现内裤污染,肛周瘙痒,可能的疾病是
房地产中介服务主要有三个特点()。
某安全等级为二级的高层建筑采用混凝土框架一核心筒结构体系,框架柱截面尺寸均为900mm×900mm,简体平面尺寸11.2m×11.6m,如图5-16所示。基础采用平板式筏基,板厚1.4m,筏基的混凝土强度等级为C30。提示:计算时取h0=1.35m。
以下说法中正确的是()
下列关于个人汽车贷款额度的表述,错误的是()。
收入分配政策是国家针对居民收入水平高低、收入差距大小在分配方面制定的原则和方针,偏松的收入分配政策会()。
论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。
在等边△ABC外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为D,连接BD、CD,其中CD交直线AP于点E。(1)依题意补全图1;(2)若∠PAB=30°,求∠ACE的度数;(3)如图2,若60°<∠PAB<120°,判断由线段AB
MobyDickwaswrittenby().
有以下程序#includemain(){inta=0,b=0;for(;a
最新回复
(
0
)