某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文档“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作：将演示文稿“第3—5

admin2019-03-26 37

问题某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文档“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作：
将演示文稿“第3—5节．pptx”和“第1—2节.pptx”中的所有幻灯片合并到“物理课件．pptx”中，要求所有幻灯片保留原来的格式。以后的操作均在文档“物理课件．pptx”中进行。

选项

答案步骤：在考生文件夹下新建一个演示文稿并命名为“物理课件．pptx”，在“开始”选项卡下“幻灯片”组中单击“新建幻灯片”右下侧的倒三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“重用幻灯片”，打开“重用幻灯片”任务窗格，单击“浏览”按钮，选择“浏览文件”，弹出“浏览”对话框，在考生文件夹下选择“第1—2节．pptx”，单击“打开”按钮，勾选“重用幻灯片”任务窗格中的“保留源格式”复选框，分别单击这四张幻灯片，然后将光标定位到第四张幻灯片之后，单击“浏览”按钮，选择“浏览文件”，弹出“浏览”对话框，在考生文件夹下选择“第3—5节．pptx”单击“打开”按钮，勾选“重用幻灯片”任务窗格中的“保留源格式”复选框，分别单击每张幻灯片，关闭“重用幻灯片”任务窗格。

解析

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关于汇编语言程序()。

下列软件中，不是操作系统的是()。

结构化程序设计的基本原则不包括（　　）。

下列除哪项外均是滑石的主治病证()

耕地占用税以县级行政区域为单位，人均耕地不超过1亩的地区，每平方米征收()元。

劳务派遣单位的出现是()的必然结果。

俄国画家康定斯基的著作《论艺术中的精神》和《点线面》，奠定了的理论基础。另一俄国画家创建的至上主义，属于几何抽：象的范畴。奠定了几何抽象主义理论基础和在艺术实践上有重要贡献的是荷兰画家创建的”

结合吉林省实际谈如何解放思想。

运用问答法确定学生是否理解所学知识时，教师要求学生回答问题应()。

在批评心理学中，人们把批评的内容夹在两个表扬之中从而使受批评者愉快地接受批评的现象，称之为三明治效应。根据以上定义，下列做法运用了三明治效应的是()。

在Windows命令行窗口中，运行(65)命令后得到如下图所示的结果，该命令通常用以(66)。

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

关于汇编语言程序()。

下列软件中，不是操作系统的是()。

结构化程序设计的基本原则不包括（ ）。

下列除哪项外均是滑石的主治病证()

耕地占用税以县级行政区域为单位，人均耕地不超过1亩的地区，每平方米征收()元。

劳务派遣单位的出现是()的必然结果。

结合吉林省实际谈如何解放思想。

运用问答法确定学生是否理解所学知识时，教师要求学生回答问题应()。

在批评心理学中，人们把批评的内容夹在两个表扬之中从而使受批评者愉快地接受批评的现象，称之为三明治效应。根据以上定义，下列做法运用了三明治效应的是()。

在Windows命令行窗口中，运行(65)命令后得到如下图所示的结果，该命令通常用以(66)。

结构化程序设计的基本原则不包括（　　）。