【2003年第5题】如图3-32所示，吊索式雨篷的受力计算简图中，A点为一铰接点。问钢吊索AC的拉力值是多少?

admin2019-07-02 41

问题【2003年第5题】如图3-32所示，吊索式雨篷的受力计算简图中，A点为一铰接点。问钢吊索AC的拉力值是多少?

选项 A、

B、

C、40kN
D、20kN

答案D

解析根据平衡条件∑M_B=0，有

×5²=T_AC×sin30°×5，解得T_AC=20kN。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gqJf777K

本试题收录于：建筑结构题库一级建筑师分类

建筑结构

一级建筑师

相关试题推荐

下列砌块砌筑的说法中，错误的是()。
以下对建筑石灰的叙述，哪项错误?[2006年第033题]
举世闻名而单一天然材料构筑的古建筑，如：埃及太阳神庙、意大利比萨斜塔、美国华盛顿独立纪念碑及中国泉州洛阳桥等，是用下列哪一类材料建造的?[2001年第021题]
下列有关自水泥白度和强度等级的叙述中，哪条有错?[2006年第017题]
硅酸盐水泥的下列性质和应用中何者不正确?[2000年第035题]
有关轻钢龙骨石膏板吊顶的构造，哪一条不正确?[1998年第089题]
下列顶棚中，哪一组的两种顶棚均可作为配电室、人防地下室顶棚?[2003年第091题][2007年第096题]Ⅰ．板底抹灰喷乳胶漆顶棚Ⅱ．板底抹灰顶棚Ⅲ．板底喷涂顶棚Ⅳ．轻钢龙骨水泥加压板

随机试题

影响骨骼、肌肉生长发育的最主要的激素是
诊断脊髓型颈椎病，首选检查方法是
李某给自己的越野车投保了10万元责任险。李某让其子小李（年16岁）学习开车，某日小李独自开车时不慎撞坏叶某的轿车，叶某为此花去修车费2万元。下列哪些选项是正确的？
背景某建筑工程，基坑深17m，地下水位在基坑深度10m处，基坑支护采取地下连续墙形式，地下连续墙深35m。在施工11号槽段时，钢筋笼放人基坑，由于基坑内有大量沉渣，钢筋笼不能放人坑底，造成此槽段混凝土不能浇筑，半夜赶上暴雨，致使此槽段塌孔。此槽段
(2011年)下列关于资产或负债计税基础的表述中，正确的有()。
玉琮是浙江余姚()文化墓葬中出土象征权力的器物。
在比例尺为1：1000000的地图上量得甲、乙两地的距离为15厘米，甲、丙两地的距离为12厘米，乙、丙两地的距离为9厘米，并量得丁地与甲、乙两地的距离都为7．5厘米，问丙、丁两地的实际距离为多少公里?
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出，经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜，长期坚持、不断发展的成就有()。
怀念故乡，不是一味地_______于牧歌式的怀旧和幻灭性的伤逝。“美丽乡村”建设的旨归，绝非去孤独地_______每一个空心化的村庄，也不是简单地还原每一份从前的模样，而是要从乡土文化中汲取传统营养，从城市文明中_______现代元素，_______崭新的
教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于()。

最新回复(0)

【2003年第5题】如图3-32所示，吊索式雨篷的受力计算简图中，A点为一铰接点。问钢吊索AC的拉力值是多少?

建筑结构

一级建筑师

下列砌块砌筑的说法中，错误的是()。

以下对建筑石灰的叙述，哪项错误?[2006年第033题]

举世闻名而单一天然材料构筑的古建筑，如：埃及太阳神庙、意大利比萨斜塔、美国华盛顿独立纪念碑及中国泉州洛阳桥等，是用下列哪一类材料建造的?[2001年第021题]

下列有关自水泥白度和强度等级的叙述中，哪条有错?[2006年第017题]

硅酸盐水泥的下列性质和应用中何者不正确?[2000年第035题]

有关轻钢龙骨石膏板吊顶的构造，哪一条不正确?[1998年第089题]

下列顶棚中，哪一组的两种顶棚均可作为配电室、人防地下室顶棚?[2003年第091题][2007年第096题]Ⅰ．板底抹灰喷乳胶漆顶棚Ⅱ．板底抹灰顶棚Ⅲ．板底喷涂顶棚Ⅳ．轻钢龙骨水泥加压板

影响骨骼、肌肉生长发育的最主要的激素是

诊断脊髓型颈椎病，首选检查方法是

李某给自己的越野车投保了10万元责任险。李某让其子小李（年16岁）学习开车，某日小李独自开车时不慎撞坏叶某的轿车，叶某为此花去修车费2万元。下列哪些选项是正确的？

(2011年)下列关于资产或负债计税基础的表述中，正确的有()。

玉琮是浙江余姚()文化墓葬中出土象征权力的器物。

在比例尺为1：1000000的地图上量得甲、乙两地的距离为15厘米，甲、丙两地的距离为12厘米，乙、丙两地的距离为9厘米，并量得丁地与甲、乙两地的距离都为7．5厘米，问丙、丁两地的实际距离为多少公里?

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出，经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜，长期坚持、不断发展的成就有()。

教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于()。