阅读材料，根据要求完成教学设计。《文本信息加工——文字及其处理技术》是高中信息技术第四章文本和表格的加工第一节的内容，“文本信息加工”包含三部分内容：“文字及其处理技术”“处理软件”“文本信息的结构化和形象化”，安排3个课时完成，在第1课时中教学

admin2017-09-20 52

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
《文本信息加工——文字及其处理技术》是高中信息技术第四章文本和表格的加工第一节的内容，“文本信息加工”包含三部分内容：“文字及其处理技术”“处理软件”“文本信息的结构化和形象化”，安排3个课时完成，在第1课时中教学内容的重点是体验文字处理技术，了解文字在计算机中的编码方式。本课在课前要求学生做自修笔记，主要原因是教材中有多处理论性的知识和丰富的课外小知识，由学生在课外自修并做笔记，带着明确的问题和目的到课堂上学习，学习效果会更好一些，并且每一位学生通过上交自修笔记的形式，还可以在笔记上和教师进行教与学的交流、情感交流等。通过前面几章的教学，了解到学生已掌握了对文本信息进行简单加工的方法，并且能够通过书本、网络和同学之间进行较简单的探究学习。假设你是当地高一的信息技术教师，该校学生具有较好的信息技术基础，且思维活跃，参与意识强。
教学对象：高中一年级学生
教学环境：多媒体网络教室
软件资源：多媒体网络教学平台、“电子东巴”共享软件、文字处理软件、TrueType造字程序
教学用时：1课时(45分钟)
依据上述材料完成下列任务：
描述本节课教学目标。

选项

答案教学目标知识与技能目标：能根据任务需求，熟练使用文字处理软件加工信息，表达意图。过程与方法目标：能在实践应用中，根据任务特点，通过问题分析明确信息需求。能选择合适的文字处理软件，并采用适当的方式组织信息，表达观点。能归纳利用文本加工信息，提高解决问题的基本思想和方法。情感态度与价值观目标：学生感受到学习计算机的乐趣，提高信息素养。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/grGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。

社区在发展教育中的功能包括()

培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是()

学校这个子系统包括哪些基本要素?()

马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是()

让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称()

在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是()

国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为【】

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有()。

职业资格证书是国家对申请人专业(工种)学识、技术、能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据。()

遮色瓷层厚度最佳应为A．0.01～0.05mmB．0.1～0.2mmC．0.3～0.4mmD．0.5～0.6mmE．0.7～0.8mm

以下可作片剂的粘合剂的是

A．安排在危重病房B．安排在普通病房C．安排在隔离病房D．安排在心电监护室E．安排在处置室麻疹病人人院时应

某工厂2012年人均年产值为12万元，计划2013年人均年产值比2012年增长10％，而2013年1月份和2月份因节假日放假，所以人均月产值与2012年相同，要完成2013年的任务，从3月份起，人均月产值需比2012年增长：

A.NotatallB.I’mtiedupatthemomentC.I’llbeoffthenStaff:Goodafternoon,MrsAnderson.CanIcleanyourroomnow?G

廖仲恺被刺案

在C++中，编译系统自动为一个类生成默认构造函数的条件是()。