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  3. 列出并简述至少三种研究语言产生的方法。

列出并简述至少三种研究语言产生的方法。

admin2019-07-20  26
问题 列出并简述至少三种研究语言产生的方法。
选项
答案语言产生也叫语言表达，是指人们通过发音器官或手的活动，用语言把所想要表达的思想说出或写出来的心理过程，包括言语产生、书写产生和手势语三种形式。言语产生的研究方法包括： (1)语误分析。 语误分析是指通过对日常生活中的自发言语进行记录，分析其中发生的言语失误，来了解言语产生过程的规律。语误分析是心理语言学中最古老的一种研究手段。语误的发生并不是随机的，而是遵循着语言学的规律。第一，发生语误的位置是对应的，即首音对应首音。第二，发生语误的类别是一致的，即辅音只会和辅音发生互换，而不会与元音互换。第三，发生语误的重音位置是相同的。第四，即使语误中出现新造的词，这些词可称为假词，也是遵循语言学规律的。 (2)基于反应时间的实验室实验。 言语产生研究中的反应时间是指从说话指令发出开始，到发音器官发出声音为止的这段时间，称为语音启动时间。通常，人们会给被试呈现图片或者单词，要求被试尽快说出图片的名字或者读出单词。此外，人们还经常同时呈现图片和单词，并使图片和单词在语义或者语音方面产生相互干扰，从而实时探测言语产生的过程。这种过程称为图一词干扰实验范式。这种实验范式对于研究言语产生的阶段和时间进程发挥了重要的作用。 (3)观察法。 观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行系统观察，从而发现心理现象产生和发展的规律的方法。通过对儿童言语产生过程进行追踪、观察，一般把从婴儿出生到第一个具有真正意义的词产生之前的这一时期划分为：前言语阶段(0～12个月)，特点是咿呀学语，具有目的性、约定性、指代性；言语发生阶段(10～14个月)，特点是说出第一个具有真正意义的词，场合限制性较强，开始“懂得”词义，是与成人交际的开始。
解析
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