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《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中提出,幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。对此,你是如何理解的?教学中应如何实施该建议?
《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中提出,幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。对此,你是如何理解的?教学中应如何实施该建议?
admin
2020-11-23
71
问题
《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中提出,幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。对此,你是如何理解的?教学中应如何实施该建议?
选项
答案
对题干内容的理解: 《指南》所提出的“幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画”,强调的是个体从自己的需要出发进行的主动模仿,而不是集体统一的被动模仿。虽然反对幼儿照着范画进行复制式的被动模仿,但是并不反对幼儿的模仿学习。 这是因为同一个对象,不同的幼儿去模仿,因为认知不同、感受不同、经验和兴趣不同,模仿出来的作品并不会一模一样。 在教学中的实施建议: 首先,幼儿的美术不是被范画教会的,而是在表现表达的过程中自然习得的,这一过程需要有大量自发表现的机会。教师应鼓励幼儿在真实感知的基础上用自己的方式去再现。 其次,幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。所以成人不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练。成人应尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导。
解析
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