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  3. 从“范跑跑”事件谈谈你对加强教师职业精神和职业道德重要性的认识。

从“范跑跑”事件谈谈你对加强教师职业精神和职业道德重要性的认识。

admin2014-01-14  37
问题 从“范跑跑”事件谈谈你对加强教师职业精神和职业道德重要性的认识。
选项
答案随着改革开放的深入，“不少行业”出现了丑恶的现象。各行各业都要重视职业道德建设，逐步形成适合自身特点的职业道德规范。对教师而言，需要不需要最起码的职业道德？这是毋庸置疑的，“范跑跑”没有职业道德反映出在规范管理教师职业道德方面，教育部门明显滞后了，甚至不少地方在教师职业道德规范管理方面还处于一种空白。中小学教师职业道德规范中明文规定：“热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。”这是对一名教育工作者的最基本的要求。但对于如何对教师的职业道德进行考核？针对教师职业劳动的特殊性我认为首先加强对学校目标管理、教师职业道德进行考核，建立有效的教师职业道德监督机制，教育督导室加强对教师职业道德的检查评估，虚心接受社会各界对教师职业道德状况进行监督或评议，真正树立依法治教、依法执教的意识。其次抓好教师道德素质的提高，尤其在政治、思想、业务素质的提高上下功夫，建立教师培训中心加强教师职业道德培训，使教师的道德符合社会主义教师道德规范的要求。再次是全面实施教师资格制度和教师聘用制度，合理配置教师资源，优化教师队伍结构，为教育增添新的活力。 从“范跑跑”事件更应该引起各教育主管部门的注意，如何健全建立教师职业道德规范，使其具有适应当前形势的可操作性和规范性，从而切实提高教师的教师职业道德规范是当务之急，以避免教育界再出现“范跑跑”、“王跑跑”、“张跑跑”等人来损害教师形象，伤害公民的道德感情。
解析
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