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(2017年天津大学、2014年北京师范大学)苏湖教法。
(2017年天津大学、2014年北京师范大学)苏湖教法。
admin
2020-03-30
80
问题
(2017年天津大学、2014年北京师范大学)苏湖教法。
选项
答案
“苏湖教法”是指“分斋教学法”,是胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度,在“庆历兴学”时被用于太学的教学。其内容:在学校内设立经义斋和治事斋,创行“分斋教学”制度。经义斋主要学习儒家经义,属于“明体”之学,以培养高级统治人才为目标;治事斋又称治道斋,分为治兵、治民、水利、历算等科,属于“达用”之学,旨在培养具有专长的技术和管理人才。并且在治事斋中,学生可以主治一科,兼学其他科,创立分科教学和学科的必修、选修制度,这不仅是我国历史上最早的分科教学,在世界教育史上也是最早的。也开创了主修和辅修的先河。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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