首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2014年山西大同.单选】在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为( )。
【2014年山西大同.单选】在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为( )。
admin
2016-12-14
39
问题
【2014年山西大同.单选】在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为( )。
选项
A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
答案
B
解析
加涅提出了五种学习结果,并把它们看作是五种学习类型。它们分别是:①智慧技能。表现为使用符号与环境相互作用的能力。它指向学习者的环境,使学习者能处理外部的信息。②认知策略。表现为用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。③言语信息。表现为学会陈述观念的能力。④动作技能。表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。⑤态度。表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。题干描述的学生具有较高水平的认知策略。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/h4iq777K
本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
公共基础知识
教师公开招聘
相关试题推荐
格赛尔为了说明成熟机制对个体发展的决定作用,进行了著名的“双生子爬楼梯实验”。()
教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。()
课程目标是教育者在教学过程中完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。()
在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的是()的观点。
宋老师发现了教学中的某一问题并对其描述,继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题。这种研究的方法是()。
我国某地一寺庙佛门弟子积极参加当地架桥修路、捐资助学等活动,方丈还以80万元巨资买到了电视黄金时段前15秒公益广告权,宣传保护野生动物和禁止毒品。黄金时段的广告费特别高,这主要是因为这一时段的广告()。
在教育起源问题上.认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。
随机试题
简述合作学习对于意义建构的作用。
Don’tAmakeHelen’sremarkstooBseriously.SheissoCupsetthatIdon’tthinkshereallyknowsDwhatsheissaying.
A.血糖16.7~33.3mmo/LB.尿糖及尿酮体强阳性C.两者均有D.两者均无
A、亚硝基脲类抗肿瘤药B、乙撑亚胺类抗肿瘤药C、噻唑烷二酮类降糖药D、孕激素拮抗药E、H1受体拮抗药塞替派是
溃疡性结肠炎与下列脏腑无关的是
安置胃肠减压的病人拔管的指征是:
在家访过程中,一位糖尿病患者哭诉道:“一想到每天必须给自己打一针,我就无法容忍。”护士此时最好的反应为下列哪项
《建设项目环境影响评价分类管理名录》所程的环境敏感区,是指()。
在下列各项中,属于工程项目建设投资的有( )。
范画是提升学前儿童绘画能力的好方法。()
最新回复
(
0
)