心理记账是人们在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算等的过程。消费者在决策时可能根据不同的任务进行相应的心理记账。根据上述定义，下列不属于典型的心理记账的是：

admin2023-03-23 33

问题心理记账是人们在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算等的过程。消费者在决策时可能根据不同的任务进行相应的心理记账。
根据上述定义，下列不属于典型的心理记账的是：

选项 A、相比丢了50元钱的人，丢了电影票的人更不可能会掏钱买票去看电影
B、王某出差常选星级酒店，因为它比旅馆更可能提供免费网络和自助早餐
C、小赵在两家不同银行都有储蓄卡，但他总是去离家更近的银行取款
D、损失100元钱给人心理带来的痛苦要比获得100元奖金带来的高兴更强烈

答案C

解析心理记账定义的关键信息：在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算等。A、B、D三项均符合定义。C项仅是根据方便程度选择，并未体现“分类、编码、估计和预算”这一关键信息，不属于心理记账。

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心理记账是人们在心理上对结果进行分类、编码、估价和预算等的过程。消费者在决策时可能根据不同的任务进行相应的心理记账。根据上述定义，下列不属于典型的心理记账的是：

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“人逢喜事精神爽”，自从阳阳获得全省围棋比赛的冠军后，他很长时间都处于愉悦的情绪状态中。这种状态在心理学上属于()。

教师不能用同一方法、同一模式去塑造所有的学生，要结合学生自身的特点，有的放矢地进行教育，要做到“一把钥匙开一把锁”。在教学中也存在“教学有法，教无定法”之说。这些大都体现了教师具有()的劳动特点。

美国心理学家加德纳认为人的智力结构是由多种因素构成的，他提出了()。

联合国教科文组织于1966年在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种________，因为教师只有经过严格训练并持续不断地研习才能获得并维持相关的知识和技能。

基于现代构建主义的主张，达到对知识所反映的事物的性质、规律以及该事物与其他事物之间的深刻理解，最好的办法是让学习者到现实情境中去感受、体验，而不仅是聆听别人介绍和讲解这种经验。这种教学模式是()。

心理学的研究对象，简而言之就是()。

阅读下面的文言文选段，完成下列问题。师说(节选)韩愈嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且

甲公司的大股东为了推进公司业务，决定从个人财产中拿出1亿元无偿捐赠给甲公司，那么甲公司无须缴纳这笔捐款的企业所得税。()

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在阿富汗战争的第四阶段，以美国为首的联合部队和阿富汗政府军多次进山清剿。其中规模较大的清剿行动代号是________________________。

中医认识疾病和进行辨证的主要依据是()

教育观念的现代化体现在我们应树立以下观念，其中包括()。

积极诱因使个体产生积极行为，________某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

某路公交单程有10个站，从始发站出发时，车上共有乘客20人，之后中间每站新上5人，且车上所有乘客最多坐3站下车，问最多会有多少人在终点站下车?

能取得今天的成绩，对你来说是相当不容易的。

Allcountrieshaveobviousincentivestolearnfrompastmistakes,butthosethathavesuccessfullyrisentothestatusofgreat

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阅读下面的文言文选段，完成下列问题。师说(节选)韩愈嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

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