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阅读材料,根据要求完成教学设计。课题:《初识Flash动画软件》教学要求: (1)认识Flash 8的操作界面,学会Flash常用工具的使用。 (2)初步理解Flash动画制作的基本知识,理解Flash动画制作的基本方法。 (3)体验Flash动画制作的一
阅读材料,根据要求完成教学设计。课题:《初识Flash动画软件》教学要求: (1)认识Flash 8的操作界面,学会Flash常用工具的使用。 (2)初步理解Flash动画制作的基本知识,理解Flash动画制作的基本方法。 (3)体验Flash动画制作的一
admin
2017-05-17
31
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。课题:《初识Flash动画软件》教学要求:
(1)认识Flash 8的操作界面,学会Flash常用工具的使用。
(2)初步理解Flash动画制作的基本知识,理解Flash动画制作的基本方法。
(3)体验Flash动画制作的一般步骤,培养学习Flash动画制作的兴趣。
本节主要包含以下知识点:
Flash动画制作软件的启动及其界面和基本操作的介绍。
文档属性的设置及元件、库场景、时间轴的概念。
基本对象的画法,用画空心圆的方法介绍描绘色和填充色的应用。
关键帧、空白关键帧的概念及其创建方法。
简单对象的移动及缩放动画的制作方法。
文件的保存和影片的导出。
根据上述材料,完成下列任务:
请根据材料,确定本节课的教学目标。
选项
答案
教学目标: 知识与技能目标:学会启动Flash的方法,认识Flash的工作界面,初步理解动画制作中涉及的基本概念。 过程与方法目标:通过制作“移动的小球”动画,了解Flash动画制作的过程,并从中总结出动画制作的主要步骤。 情感态度与价值观目标:激发学习动画制作的兴趣,培养乐于接受和探究新知识的精神。
解析
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信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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信息技术学科知识与教学能力
教师资格
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