有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

admin2014-10-16 24

问题有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

选项

答案显然，这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来．不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答。有求必应，有时是积极思维的表现。由此可见。师生互动并不仅仅是一种教学形式．其实质是教学原则和教学思想的体现。因此．广义地讲．凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动．

解析

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有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

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义务教育法规定，各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()

聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()

党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是()

要加强职业道德修养，教师第一要做到()

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()

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教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力?()

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按强度验算时，木柱能承受的轴向力设计值N为。按稳定验算时，木柱能承受的轴向力设计值N为。