简述教育的三个构成要素之间的关系。

admin2015-10-30 77

问题简述教育的三个构成要素之间的关系。

选项

答案(1)教育的三个构成要素之间既相互独立又密切联系，共同构成一个完整的实践系统。(2)教育者是主导性的因素，他是教育活动的组织者和领导者，掌握着教育的目的，采用适当的教育内容和手段，创设必要的教育环境，调控着受教育者和整个教育过程，从而促进受教育者的身心发展，使其达到预期的目的。没有教育者，教育活动就不可能展开，学习者也不可能得到有效的指导；(3)没有学习者，教育活动就失去了对象，无的放矢；(4)没有教育媒介，教育活动就无法实现。因此，教育是上述三个基本要素的有机结合。

解析

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阅读下面的材料,根据要求写作。在《经典咏流传》节目中，一个乡村支教老师，带着乡下孩子们，用一把吉他，以歌的形式，唱出了一曲婉转动听的古诗《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、______和文化意识等素养整体发展的基础上。

你最赞赏的教学方法是什么?

当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产牛()．

班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，影响他们结为同伴群体的因素是()。

恶性程度最高的甲状腺癌是()。

超过有效期的药品属于

第二产程达1小时胎头无明显下降，称为()

关于全麻药对突触传递的影响，下列说法错误的是()。

在非强制变现的情况下，按买卖双方自主协商的价格确定贷款价值的方法是()。

[*]

下面不属于需求分析阶段任务的是()。

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Theroomisinaterriblemess;it____________(肯定没打扫过).

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