2. 公务员
  3. 增强理论认为人的行为后果才是影响行为的主因。人们采取了某种行为或反应之后，若立即有可喜的结果出现，则此结果就变成控制行为的增强物；反之，若立即有不好的结果，则此结果也会变成控制行为的增强物。根据上述定义，下列涉及增强理论的是( )。

增强理论认为人的行为后果才是影响行为的主因。人们采取了某种行为或反应之后，若立即有可喜的结果出现，则此结果就变成控制行为的增强物；反之，若立即有不好的结果，则此结果也会变成控制行为的增强物。根据上述定义，下列涉及增强理论的是( )。

admin2013-03-02  33
问题 增强理论认为人的行为后果才是影响行为的主因。人们采取了某种行为或反应之后，若立即有可喜的结果出现，则此结果就变成控制行为的增强物；反之，若立即有不好的结果，则此结果也会变成控制行为的增强物。根据上述定义，下列涉及增强理论的是(    )。
选项 A、胖丫勇救落水儿童的事迹很快传到了学校，学校领导颁发给胖丫“小雷锋”的证书
B、乐凯上班迟到，致使本可以得到的全勤奖被取消，沮丧之下，乐凯这个月又迟到了三次
C、天天将一根香肠奖励给了听从口令的小狗，再发出口令时，小狗的反应更迅速了
D、班主任在班里表扬了考了97分的语嫣，在第二次考试中，语嫣考了90分
答案B
解析 A项，未体现结果对行为的增强。B项，乐凯迟到，被扣全勤奖的结果致使他沮丧之下又有了迟到三次的行为。C项，“小狗”显然不是定义的主体“人”。D项，第一次考试中，语嫣考了97分的高分是一个结果，但第二次却考了90分，未体现“结果就变成控制行为的增强物”，排除该项。故本题答案为B。
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