首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
专升本
试论述矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理及其重要意义.
试论述矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理及其重要意义.
admin
2019-04-05
42
问题
试论述矛盾的普遍性和特殊性相互关系原理及其重要意义.
选项
答案
矛盾的普遍性是客观的,其一是矛盾存在的普遍性,矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程从始至终存在着矛盾;其二是矛盾性质的普遍性,同类事物或过程的矛盾有其共同性。又叫矛盾的绝对性和共性。 矛盾的特殊性是指矛盾的相对性、差别性或个性。不同事物或过程的矛盾各有其特点;同一事物或过程的矛盾,在不同的发展阶段各有其特点;构成每一事物的诸多矛盾以及构成每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用以及不同的解决形式,有根本矛盾和非根本矛盾。主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面;解决矛盾的形式有矛盾的一方克服另一方,矛盾双方同归于尽,为新的双方所代替,矛盾双方融合成一个新事物。 矛盾地位和作用不平衡原理。为我们提供了“两点论”与“重点论”相结合的方法。 矛盾的普遍性与特殊性是对立统一的关系。两者是相互对立、相互区别的,有不同的规定性和特点;两者是相互统一、相互联系的,相互依存,相互贯通。 矛盾关系是矛盾问题的精髓。具有重要意义:是“具体问题具体分析”的方法论基础;是马克思主义普遍原理他具体实际相结合的哲学基础,也是建设有中国特色社会主义的哲学依据;它具有正确地把马克思主义与本国实际和时代发展相结合的实际意义。反对割裂矛盾的普遍性与特殊性关系的教条主义和经验主义错误。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hMaR777K
本试题收录于:
政治题库普高专升本分类
0
政治
普高专升本
相关试题推荐
集体教育和个别教育相结合的德育原则是()的成功教育经验。
_______是教师专业发展之魂,是支撑教师专业发展的基石和可持续发展的动力。
把学习过程概括为“学—思—行”统一过程的教育家和思想家是()
在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展进行评价,其目的是更好地改进教学的是()
_______是影响人的身心发展的内在动力。
我国义务教育阶段的教学计划应具有的三个基本特征是:强制性、_______、基础性。
备课要做到“三备”,具体讲就是钻研教材、_______、设计教法。
在教学强化的类型中,教师的_______强化是使用最多、最普遍的强化方式。
社会主义教育的特点?
在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()
随机试题
Whatenablessomepeopletogetbigcreativebreakthroughswhileothersonlygetsmallandnon-creativebreakdowns,blamingthem
下列哪些符合糖尿病酮症酸中毒的实验室检查结果
狂犬病全病程一般不超过()
常见于左侧的是继发于外伤的是
A.细胞内、外液量等量减少B.细胞内液显著减少,细胞外液正常C.细胞外液显著减少,细胞内液正常D.细胞内液显著减少,细胞外液轻度减少E.细胞外液显著减少,细胞内液轻度减少高渗性脱水时体液容量的变化特点
全身麻醉药
某水利工程项目施工合同价为560万元,合同工期为6个月。施工合同中规定;1.开工前业主向施工单位支付合同价20%的预付款。2.业主自第一个月起,从施工单位的应得工程款中按10%的比例扣留保留金,保留金限额暂定为合同价的5%,保留金到第三个月
应用基准比较法进行基金绩效衡量时,一个良好的基准组合应具有的特征包括()。
投保人或被保险人对()应当具有法律上承认的经济利益。
对于大学生村官热你怎么看?
最新回复
(
0
)