布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为“认知”“情感”和( )三大领域。

admin2015-11-25 89

问题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为“认知”“情感”和( )三大领域。

选项 A、动作技能
B、能力
C、技能
D、意志

答案A

解析布卢姆从行为主义和认知心理学角度出发，将教学目标分为“认知”“情感”“动作技能”三个领域。“认知”领域从低级到高级可分为识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次；“情感”领域可以分成接受或注意、反应、价值评价、价值观的组织、品格形成五个层次；“动作技能”领域分成知觉、定势、指导下的反应、机制、复杂的外显反应、适应、创作七个层次。

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为“认知”“情感”和( )三大领域。

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课程资源指有利于()的任何材料和物质条件。它包括：可以作为学习和教学内容的材料以及使学习和教学能够顺利进行的客观条件和设施。

在基础教育阶段，学习英语应以()为主，学习者最主要的终极目标之一是获得综合语言运用能力。

选修课的教学内容既要有多样性，也要有目的性；既要有拓展性，也要考虑可行性；既要有地方特色，也要体现跨文化的特性。

英语教学过程中应以终结性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。

探究性学习是指学生为了达到一个共同的目标或完成一个共同的任务，在规定的时间内开展的小组活动。

教学设计一般起于()的设计，终于()的设计。

在教育活动中，学生不是被动的加工对象，而是具有主体性的人。主体性就是学生在教学中的主观能动性，其内涵不包含()。

充分发挥中国特色社会主义制度优势的根本保障是()

患者，男，15岁。发热、咽痛半个月，肉眼血尿3天。尿常规示尿蛋白(+++)，红细胞满视野，白细胞每高倍视野5～10个；血清C3和总补体低。为进一步诊治行肾活检检查。术前护理措施错误的是

建设项目的环境影响报告书应当包括的内容是(　　)。

凭证审核、记账、查询、结账由操作员YY审核凭证并签章，记账，查询原材料明细账，查询科目汇总表，结账。

1912年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出“五育”并举的教育方针，其中超越政治的教育为()

OnherfirstmorninginAmerica,lastsummer,mydaughterwentouttoexplorehernewneighborhood—alone,withouteventellingm

下列关于虚拟页式存储管理方案的叙述中，哪一个是错误的?()

A、Itishardfortheoldergenerationtounderstandtheyoung.B、Itispossibleforyoungpeopletoliveahealthierlife.C、Al

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在基础教育阶段，学习英语应以()为主，学习者最主要的终极目标之一是获得综合语言运用能力。

选修课的教学内容既要有多样性，也要有目的性；既要有拓展性，也要考虑可行性；既要有地方特色，也要体现跨文化的特性。

英语教学过程中应以终结性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。

探究性学习是指学生为了达到一个共同的目标或完成一个共同的任务，在规定的时间内开展的小组活动。

教学设计一般起于()的设计，终于()的设计。

在教育活动中，学生不是被动的加工对象，而是具有主体性的人。主体性就是学生在教学中的主观能动性，其内涵不包含()。

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患者，男，15岁。发热、咽痛半个月，肉眼血尿3天。尿常规示尿蛋白(+++)，红细胞满视野，白细胞每高倍视野5～10个；血清C3和总补体低。为进一步诊治行肾活检检查。术前护理措施错误的是

建设项目的环境影响报告书应当包括的内容是( )。

凭证审核、记账、查询、结账由操作员YY审核凭证并签章，记账，查询原材料明细账，查询科目汇总表，结账。

1912年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出“五育”并举的教育方针，其中超越政治的教育为()

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