请阅读下列材料，并按要求作答。看一看，因数与积的小数位数有什么关系。想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的? (1) 怎样点小数点? 3.7×4.60.29×0.076.5×8.4 若指导高学段小学生学习本课内容，

admin2013-06-02 45

问题请阅读下列材料，并按要求作答。

看一看，因数与积的小数位数有什么关系。
想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的?
(1)

怎样点小数点?

3.7×4.60.29×0.076.5×8.4
若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标与教学重点。

选项

答案教学目标和教学重点如下：知识与技能目标：使学生理解小数乘小数的算理，掌握小数乘小数的一般方法，能够熟练地进行笔算。过程与方法目标：使学生经历将小数乘小数转化为整数乘整数的过程，认识到转化的方法是学习新知的工具。体会小数乘法在生活中的广泛应用，培养学生的数学思维．激发学生学习数学的兴趣。教学重点：小数乘小数的算法及算理。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请阅读下列材料，并按要求作答。看一看，因数与积的小数位数有什么关系。想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的? (1) 怎样点小数点? 3.7×4.60.29×0.076.5×8.4 若指导高学段小学生学习本课内容，

小学教育教学知识与能力

教师资格

下列教学用语中，不利于促进学生学习的是()

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对()的建设。

我国最大的内陆盆地是()。

素质教育与应试教育的区别具体表现在()。①教育目的不同②教育对象不同③教育内容不同④评价标准不同⑤教育方法不同⑥课程结构不同

下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。

噬菌体侵染实验有力地证明了，()是遗传物质。

李飞在数学课上回答问题时总是出错，久而久之，数学老师就再也不叫李飞起来回答问题了，该老师没有做到()。

简述学习动机与学习目的的关系。

A、药物性根尖周炎B、继发牙髓炎C、残髓炎D、药物性牙周组织坏死E、牙周炎咬合痛以亚硝酸失活剂置于邻面洞时，由于封闭不严，发生药物渗漏可引起

A、疏风散火，清热解毒B、消食导滞，清热解毒C、清心凉血，泻火解毒D、疏风解表，泻火解毒E、滋阴降火，引火归元口疮虚火上浮证的治法是

下列患者中无须禁用或慎用β受体阻断剂的是()。

各种现浇混凝土独立柱、框架柱、砖柱、石柱等，均需单独计算脚手架；混凝土构造柱，不单独计算。（）

下列有关地基处理的方法，描述错误的是()。

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我国的政权组织形式是()。

在零件—供应数据库中，有如下三个关系：供应商关系：S(供应商号，供应商名，地址)零件关系：P(零件号，零件名，颜色，重量)供应关系：SP(供应商号，零件号，数量)若要查找“红色零件的供应商名”，将涉及关系______。

Onceuponatimeapoorfarmertakingasackofwheattothemilldidnotknowwhattodowhenitslippedfromhishorseandfel

PreparingforComputerDisastersSummaryA)Whenhomeofficecomputersgodown,manysmallbusinessesgrindtoahalt.Fortunatel

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县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对()的建设。

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简述学习动机与学习目的的关系。

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在零件—供应数据库中，有如下三个关系：供应商关系：S(供应商号，供应商名，地址)零件关系：P(零件号，零件名，颜色，重量)供应关系：SP(供应商号，零件号，数量)若要查找“红色零件的供应商名”，将涉及关系______。

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