试述采取哪些措施保证在制取印模和模型的过程中不改变基桩的位置及种植体位置关系转移的操作要点。

admin2019-06-06 36

问题试述采取哪些措施保证在制取印模和模型的过程中不改变基桩的位置及种植体位置关系转移的操作要点。

选项

答案基桩代型的龈上段形态应该与口内基桩完全一致，和取模桩高度吻合，基桩代型的龈下段应有倒凹，以便固定于工作模内；固定螺丝分别在口内固定基桩和取模桩，在口外固定基桩代型和取模桩时，应该采用相同的紧固度，紧固过程不能导致任何取模桩或基桩代型的偏移；选用的硅橡胶印模材料应该有足够的强度。把种植体的位置、形态、方向从口内准确地转移到模型上是上部结构制作的关键，具体包括以下几个步骤。①安装转移杆及固定螺丝：转移杆除在与植入体连接部位类似于基桩外，还有倒凹大、长度大等特点，便于与印模材料嵌合。②取模：选用开窗托盘，或者制作个别托盘，将其开窗。开窗的部位在托盘的[*]方，与种植基牙相对应，以便于拆卸转移杆。用硅橡胶取模，待印模材料变硬后，卸下转移杆固定螺丝，取出印模。③灌模：灌注模型前，用固定螺丝将种植体代型与转移杆连接在一起，首先在种植体代型近颈部灌注可卸牙龈假体，再灌注硬石膏，使基桩代型埋入模型内。待模型硬化后松解转移杆内的固定螺丝，取出托盘，便获得了有基桩代型的工作模型。

解析

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口腔综合

专业硕士

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试述采取哪些措施保证在制取印模和模型的过程中不改变基桩的位置及种植体位置关系转移的操作要点。

口腔综合

专业硕士

根据观察的方式，教育观察研究可以分为()

加里培林提出“智力活动按阶段形成”，并把智力活动形成分成五个阶段，其中第四个阶段是：()。

下面各项中不属于“问题解决”特点的是

按照唐代礼制规定：学生初入学，约定时日，身着礼服，隆重举行拜师礼。同时还要求向学官敬献礼物，以示尊师。这一学礼制度被称为()。

简述教育实验研究报告的基本结构。

认为教育过程就是给学生以刺激使其作出行动上的反应，在多次尝试、错误的反复之后得出正确的结论的教育家是()

A．成釉器B．牙乳头C．牙囊D．缩余釉上皮E．Malassez上皮剩余形成牙本质的是()。

A．P切迹B．颧突C．腭小凹D．颊侧翼缘区E．远中颊角区基托边缘在此区不能伸展，否则影响义齿固位或产生疼痛()。

对1年前做过口腔检查的200名干部进行口腔健康检查时，发现又有20名干部新发生龋。描述这种新发龋情况的指标是

A、多奈哌齐B、卡巴拉汀C、加兰他敏D、美金刚E、青霉胺避免与金刚烷胺、氯胺酮和右美沙芬同时使用的药物是()。

下列关于贷款承诺的说法，不正确的有()。

商业银行信用风险管理部门采用回收现金流法计算某个债项的违约损失率时，若该债项的回收总金额为1.04亿元，同收总成本为0．44亿元，违约风险暴露为1.2亿元，则该债项的违约损失率为()。

下列各项中，在资产负债表中“非流动资产”项下列示的有()。

社会工作在发展过程中，形成了个案工作、小组工作和社区工作等不同技术手法，使其不同于一般的慈善服务。这表明社会工作具有(　　)。

小学开设综合实践活动的时间是()。

“正义不仅要实现，而且要以看得见的方式实现”，这句话体现了程序正义，即裁判结论要得到人们的普遍认可，裁判者必须确保判决符合公正、正义的要求。下列说法违背了程序正义的是()。

雨果是法国杰出的浪漫主义作家，以下不是其作品的选项是()。

ThetwomainpartiesofNewZealandare______.

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下面各项中不属于“问题解决”特点的是

按照唐代礼制规定：学生初入学，约定时日，身着礼服，隆重举行拜师礼。同时还要求向学官敬献礼物，以示尊师。这一学礼制度被称为()。

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A．成釉器B．牙乳头C．牙囊D．缩余釉上皮E．Malassez上皮剩余形成牙本质的是()。

A．P切迹B．颧突C．腭小凹D．颊侧翼缘区E．远中颊角区基托边缘在此区不能伸展，否则影响义齿固位或产生疼痛()。

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A、多奈哌齐B、卡巴拉汀C、加兰他敏D、美金刚E、青霉胺避免与金刚烷胺、氯胺酮和右美沙芬同时使用的药物是()。

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商业银行信用风险管理部门采用回收现金流法计算某个债项的违约损失率时，若该债项的回收总金额为1.04亿元，同收总成本为0．44亿元，违约风险暴露为1.2亿元，则该债项的违约损失率为()。

下列各项中，在资产负债表中“非流动资产”项下列示的有()。

社会工作在发展过程中，形成了个案工作、小组工作和社区工作等不同技术手法，使其不同于一般的慈善服务。这表明社会工作具有( )。

小学开设综合实践活动的时间是()。

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