材料：下面是某教师关于“中国的疆域”一课的教学片段。教师出示谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”谜底是一地理现象。学生猜测：中国的地理位置。教师：从谜语中你能得到关于中国地理位置

admin2021-10-08 23

问题材料：
下面是某教师关于“中国的疆域”一课的教学片段。
教师出示谜语：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”谜底是一地理现象。
学生猜测：中国的地理位置。
教师：从谜语中你能得到关于中国地理位置的哪些信息?
学生：中国在世界的北半球、东半球，面临太平洋，背靠亚欧大陆。
教师：一个国家或地区的地理位置，应从哪几个方面来分析加以描述?
学生：半球位置、海陆位置、纬度位置等方面。
教师：同学们能否根据谜语信息在世界地图上找到中国?
学生在图上找到中国。
问题：
请分析上述教学过程的优点。

选项

答案通过猜谜活动，吸引学生的注意力，使他们积极参与到课堂教学中来。同时要求学生从谜语中获取有用的信息，进而思考这些信息背后反映的中国地理位置并最终落实到地图上，同时总结方法，锻炼了学生的获取信息、运用地图、分析总结的能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hiDv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

地理学科知识与教学能力

教师资格

在一定条件下，将1mol的CO和1mol水蒸气通入容器中发生下述反应：CO+H2OCO2+H2，达到平衡后，测得CO2为0．6mol，再通入4mol水蒸气，又达到平衡后，CO2的物质的量是()。

要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程，这种评价方式属于()。

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于()。

建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是()。

新课程把化学教学过程看作是()。

根据下图，编写一道读图综合题。其中上图为北非简图，下图为甲、乙两地气温和降水统计图。

在高速公路上遇分流交通管制时，可不驶出高速公路，就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。

公共关系学是研究_和_之间传播沟通的行为、规律和方法的一门综合性学科。

骨网织细胞肉瘤属于

口腔科医师个人防护不包括

王某，女，38岁。因咽痒咳嗽，痰中带血3天余，于9月22日来诊。伴有咽鼻干燥，身微热，舌红少津液，苔薄黄，脉数。方剂宜选用

某房地产年净收益为20万元，已使用15年，尚可使用25年，若报酬率为8%，则其现值是()万元。

每米板宽上的悬臂根部恒载内力为kN·m。公路一Ⅰ车辆荷载对于悬臂根部的有效分布宽度m。

教师在教学过程中要随时了解学生的发展水平、已有的知识和能力状况。()

Goodevening,LadiesandGentlemen.Awarmwelcometoyoualltothisreception.First,I’dliketosayafewwordsabouttonigh

地理学科知识与教学能力

教师资格

在一定条件下，将1mol的CO和1mol水蒸气通入容器中发生下述反应：CO+H2OCO2+H2，达到平衡后，测得CO2为0．6mol，再通入4mol水蒸气，又达到平衡后，CO2的物质的量是()。

要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程，这种评价方式属于()。

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于()。

建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是()。

新课程把化学教学过程看作是()。

根据下图，编写一道读图综合题。其中上图为北非简图，下图为甲、乙两地气温和降水统计图。

在高速公路上遇分流交通管制时，可不驶出高速公路，就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。

公共关系学是研究_______和_______之间传播沟通的行为、规律和方法的一门综合性学科。

骨网织细胞肉瘤属于

口腔科医师个人防护不包括

王某，女，38岁。因咽痒咳嗽，痰中带血3天余，于9月22日来诊。伴有咽鼻干燥，身微热，舌红少津液，苔薄黄，脉数。方剂宜选用

某房地产年净收益为20万元，已使用15年，尚可使用25年，若报酬率为8%，则其现值是()万元。

每米板宽上的悬臂根部恒载内力为______kN·m。公路一Ⅰ车辆荷载对于悬臂根部的有效分布宽度______m。

教师在教学过程中要随时了解学生的发展水平、已有的知识和能力状况。()

Goodevening,LadiesandGentlemen.Awarmwelcometoyoualltothisreception.First,I’dliketosayafewwordsabouttonigh

公共关系学是研究_和_之间传播沟通的行为、规律和方法的一门综合性学科。

每米板宽上的悬臂根部恒载内力为kN·m。公路一Ⅰ车辆荷载对于悬臂根部的有效分布宽度m。