1936年，______编制了另外一套量表，采用的是“离差智商”的概念。

admin2012-09-04 40

问题 1936年，______编制了另外一套量表，采用的是“离差智商”的概念。

选项

答案韦克斯勒

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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1936年，______编制了另外一套量表，采用的是“离差智商”的概念。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_、课程标准和教材。

_是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的_，其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

毕业考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于【】

运用惩罚时应注意的几点?

简述泰勒的课程设计模式。

影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。()

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。()

桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为【】

规则是人脑对______的反映，这里讲的规则是两个或两个以上事物的概念之间某种关系的表述。

法律的指引作用可以分为确定的指引和有选择的指引，下列哪些表述属于有选择的指引?()

神经系统活动的基本过程是

进行总钙／钙离子测定时，不能采用的标本是

焊件进行焊前预热的目的是(　　)。

在图纸会审制度中，由土建施工单位与各分包施工单位，共同对施工图进行的全面审查是()

金融工具不具有的特点是()。

通常需要在每一个科目的第一张审计工作底稿上注明执行审计工作的人员和复核人员、完成该项审计工作的日期以及完成复核的日期，其他底稿上只需要注明执行审计工作的人员。()

设f(x)在x＝x0处连续，则f＇(x0)＝0是f(x0)为极值的()

Knowledgemaybeacquiredthroughconversation,watchingtelevisionortraveling,butthedeepestandmost【B1】______wayisthrou

A、Sixmonths.B、Sixtotwelvemonths.C、Twelvemonths.D、Morethanayear.B

1936年，______编制了另外一套量表，采用的是“离差智商”的概念。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_____及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_____、课程标准和教材。

_____是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的_____，其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

毕业考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于【】

运用惩罚时应注意的几点?

简述泰勒的课程设计模式。

影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。()

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。()

桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为【】

规则是人脑对______的反映，这里讲的规则是两个或两个以上事物的概念之间某种关系的表述。

法律的指引作用可以分为确定的指引和有选择的指引，下列哪些表述属于有选择的指引?()

神经系统活动的基本过程是

进行总钙／钙离子测定时，不能采用的标本是

焊件进行焊前预热的目的是( )。

在图纸会审制度中，由土建施工单位与各分包施工单位，共同对施工图进行的全面审查是()

金融工具不具有的特点是()。

通常需要在每一个科目的第一张审计工作底稿上注明执行审计工作的人员和复核人员、完成该项审计工作的日期以及完成复核的日期，其他底稿上只需要注明执行审计工作的人员。()

设f(x)在x＝x0处连续，则f＇(x0)＝0是f(x0)为极值的()

Knowledgemaybeacquiredthroughconversation,watchingtelevisionortraveling,butthedeepestandmost【B1】______wayisthrou

A、Sixmonths.B、Sixtotwelvemonths.C、Twelvemonths.D、Morethanayear.B

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_、课程标准和教材。

_是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的_，其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

焊件进行焊前预热的目的是(　　)。